Как узнать культурного человека
Как узнать культурного человека
Автор: Мандрикова Мария Витальевна
Организация: МБОУ «Андрейковская СОШ» Вяземского р-на Смоленской обл.
Населенный пункт: Смоленская область, с. Андрейково
Теперь, когда мы научились
Летать по воздуху, как птицы,
Плавать под водой, как рыбы,
Нам не хватает только одного:
Научиться жить на земле, как люди.
Ход занятия
У: Здравствуйте, ребята. Наше занятие мне хотелось бы начать с приветствия нами друг друга. Возьмитесь, пожалуйста, за ленту и улыбнитесь окружающим. Посмотрите, мы все сейчас являемся красивыми бусинками одного ожерелья. Каждая бусина в ожерелье важна, если ленточка порвется, ожерелье рассыплется, бусинки покатятся в разные стороны. Давайте постараемся действовать на уроке слаженно, как одно целое. Мотивационный этап.
У: Я предлагаю посмотреть видеосюжет. Просмотр мультфильма «Ценная бандероль».
У: Попробуйте догадаться, чему будет посвящено наше занятие. (Правилам поведения, культуре).
У: Каждый день мы встречаем множество людей – на улице, в школе, во дворе и т.д.. Важно, чтобы ни один из них не пожалел о встречи с вами, пусть даже самой короткой, не обиделся на вас. А как вы думаете, что нужно сделать, чтобы люди не пожалели о встрече с нами? (Вести себя культурно, соблюдать правила приличия, говорить уважительно).
У: Верно. А какого человека можно назвать культурным? (В первую очередь, тот, кого можно назвать культурным человеком, должен обладать вежливостью и хорошими манерами). Культурный человек всегда и везде вежливый и внимательный и со знакомыми и незнакомыми людьми. Ему важно, что о нем подумают окружающие. Он не позволит, чтобы в его присутствии кого-то оскорбляли, или грубо разговаривали.
Как стать культурным человеком? (…)
Стоит рассмотреть определяющие черты культурного человека, и тогда мы с вами узнаем, что же означает быть культурным человеком. Перечислим основные отличительные качества культурного человека, которые должны в нас преобладать.
Разделимся на группы. (Собираем пазл)
Встречают человека, как говориться, по одежке. Первое впечатление почти всегда верное, поэтому культурный человек всегда отличается презентабельным внешним видом, одет соответственно ситуации, у него грамотная речь, он хорошо знает правила этикета и поведения в обществе.
(ответственность, доброта, прирожденная вежливость, великодушие и искренность, сила воли и умение владеть собой, уверенность в себе, отсутствие хамства, уважение к другим, сочувствие и сострадание, готовность помочь, самоотдача и самопожертвование).
Это не менее важный признак, по которому определяется культурный уровень человека. Эрудированность и образованность, цивилизованность и общие знания о мире, почитание знания и умение ценить прекрасное, – вот те главные качества личности, определяющие, каким должен быть культурный человек. Умение созидать и стремиться к новым знаниям и умениям, открытость всему новому и неизведанному, готовность учиться и стремление к постоянному самосовершенствованию отличают культурного человека от других людей.
(умение сотрудничать, работать в команде, трудиться на общее благо, уметь жертвовать собой ради высоких целей. Признаки, определяющие культурного человека – это отсутствие меркантильности, готовность помогать и учить, делиться своим накопленным опытом, знаниями и умениями, стремление учиться и перенимать опыт у других).
Все качества и признаки культурного человека тяжело перечислить. Каждый подразумевает под этой характеристикой что-то свое. Однако представленные основные черты культурного человека вполне можно выработать и воспитать в себе самостоятельно. Стремитесь к совершенству и будьте культурными.
Представьте ситуации и предложите варианты действий. Не забудьте, что в мы рассматриваем поведение культурного человека.
Ситуация1 (1 группа)
Ваш коллега допускает орфоэпические (неправильная постановка ударения) ошибки при разговоре с Вами.
Ситуация 2 (2 группа)
Дети обсуждают в Вашем присутствии другого учителя.
В начале вы говорили, что культурный человек обладает вежливостью и хорошими манерами.
Предлагаю первой группе восстановить из рассыпанных слов фразу, которую мы должны помнить всегда.
(«Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как ВЕЖЛИВОСТЬ»)
Второй группе необходимо написать как можно больше вежливых, добрых слов.
А какие вежливые слова знаете вы? (пожалуйста, спасибо, благодарю, будьте любезны, здравствуйте, до свидания, всего хорошего, простите, извините, будьте здоровы, прошу прощения).
Скажите, пожалуйста, почему эти слова часто называют волшебными? (Они помогают людям быть добрее друг к другу, они приносят радость).
Действительно так. Волшебные слова – то, без чего нельзя обойтись, как без воздуха. Никогда не следует отвечать бранью на брань, грубостью на грубость. Помните! Вежливость – лучшее лекарство от злобы, грубости, бескультурья.
Я предлагаю досмотреть мультфильм и ответить на вопрос, можно ли сказать, что ворона культурна, ведь она стала применять в своей речи вежливые слова? (Нельзя, т.к. мало знать слова, нужно применять и действовать в соответствии со словами).
Итак, культурный человек – это человек, который знает и выполняет правила поведения. В России первые правила поведения были записаны в книге «Домострой». «Домострой» учил «не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать, не помнить зла…». Есть там и такое золотое правило: «Чего сам не любишь, того и другим не делай». По указу царя Петра1 появилась книга о культуре поведения «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению, собранное от разных авторов». Рекомендации из книги: «Младый отрок должен быть добр, трудолюбив, прилежен и беспокоен, подобно как в часах маятник. Не пересмехай, не осуждай и ни про кого ничего зла не говори, да не постигнет и тебя зло. Отрок должен быть весьма учтив и вежлив как в словах, так и в делах: на руку не дерзок и не драчлив».
Правила из этой книги актуальны и в наше время.
Именно от нас с вами зависит, в каком окружении мы будем жить, будем ли мы культурными людьми.
Мир начинается с тебя –
В тебе живет цветок добра –
Взрасти его сквозь ложь обид
И это чудо ты взрасти
Одаришь радостью сполна
Всё, что сегодня приобрёл,
Возьмешь ты завтра.
Мир начинается с тебя –
У: Теперь я попрошу вас опять взяться за ленточку и превратиться в ожерелье, но мне очень хотелось бы на наше ожерелье добавить волшебных бусин. Пусть этими бусинами будут слова, которые характеризуют культурного человека. +Давайте называть по одному или по два слова и завязывать бантик на ленточке (вежливый, воспитанный, толерантный, аккуратный, готовый помочь, добрый, образованный, искренний, целеустремленный, заботливый, обходительный, приветливый). Вот, сколько бантов у нас получилось. Я надеюсь, что каждый из вас будет о них помнить. Мне очень приятно было с вами работать. Спасибо.
Помогите пожалуйста! Культурный человек кто это?Желательно определение!!
Это человек, который не думает о себе, как о культурном человеке, т. е. не обращает внимания на то, что делает все так, как принято в нормальном цивилизованном обществе. Несмотря на существование в мире разных представлений о культуре, есть какие-то общие принципы. Для мужчины это уважение к женщине, а для женщины важны все те ценности, которые веками привлекали мужчин. Т. е. человек, не считая себя воплощением культуры, не должен вызывать у окружающих каких-то негативных эмоций к своей персоне.
человек с богатым духовным миром, наделенного внутренней деликатностью. А также человека, способного прежде всего ценить и уважать людей.
человек, который принимает окружающих такими, какие они есть. И если человек обладает терпимостью к чужому мнению и образу жизни, то его, наверное, можно назвать по-настоящему культурным. А если нет в нем этой терпимости, и пусть хоть десять образований у него будет, кокой человек не будет культурным
человек, знающий культуру своего народа и народов России и мира. Не обязательно при этом иметь высшее образование, достаточно того, что про этого человека никогда не скажут: он – невежа.
человек который живет в крупном городе, вращается в высшем обществе и т. д. Мне кажется, культурным можно быть и на стоянке в тайге, будучи чабаном, слесарем или механиком. У кого в душе самой природой заложено вести себя достойно, уважая себя, а значит и других, тот и есть культурный человек.
человек уважает традиции, созданные любым народом, установленные им границы приличия.
Как узнать культурного человека?
Україна відвіку славилася своєю кухнею. Її блюда були відомі далеко за межами країни. Це обумовлено перш за все високими смаковими і живильними властивостями, різноманітністю використовуваних продуктів і способом кулінарної обробки.
Адже одних тільки способів приготування борщу налічується більше 30, а в його склад входить близько 20 найменувань різних продуктів.
В українській кулінарії десятки тисяч рецептів блюд, яких відрізняє простота приготування і прекрасні смакові якості. Українці жартують з приводу своєї кухні: “У нас просто: борщ, каша і третя кваша”. Кому не відомі українські борщі, пампушки, галушки, вареники, коржі, калачі, гречаникі, фарширована риба, шпиговане сало, печеня, буженина.
1)Необходимо перестать зависеть от общества,иметь свою точку зрения, ане подвергаться влиянию толпы.
3) Сила воли нужна человеку,чтобы уметь адаптироваться в любых ситуациях,преодолевать любые трудности,избавиться от всеголишнего,что так мучает и т.д.Без силы воли человек не выживет.Его просто уничтожат обстоятельства и другие люди.
4) Просто одинаковые генотипы:)
5)Я не припоминаю ситуаций. но было,когда у меня друг сломал руку и нам надо было его отвести домой. вот тогда-то я и принимала важные решения..даже руководила.Нет не хотела бы.Потому что это большая ответственность,а пока что детство,можно ещё побездельничать:)
6)сила воли нужна чтоб заделать очень важный шаг в жизни чтоб не боятся перемен
Высокая культура – признак сильного разума человека
Высокая культура определяется не внешними признаками, а внутренним уровнем развития. Высокий уровень культуры утверждает главенство разума и принципов, над желаниями и корыстью, таким образом настраивая человека на исполнение долга, а не потребления. Все культуры, которыми восхищаются люди строились на принципах исполнения долга, принципов, героизме, самопожертвовании, достоинстве. Такие культуры оставляют след в истории и на их основе строиться и современная культура. Западная культура построена на греческой и римской традиции, культурах, где мудрость, отвага и достоинство играли высшую роль, тогда как Вавилон известный и богатейший город не оставил никакого культурного наследия. Потому что там все решало золото и выражение «вавилонская блудница» точно отражает как низкую культуру, так и даёт понимание почему Вавилон пал. То же самое касается и библейски Содом и Гоморры. Высокая культура остается всегда, даже в самые темные времена, так как она основывается на естественных и возвышенных принципах, следовать которым могут только достойные люди.
Признаки высокой культуры
Высокая культура отражается не в архитектуре, науке или военных завоеваниях – она отражается в людях, ведь именно люди становятся зодчими, ученными или генералами. Но что определяет высокую культуру в человеке?
Высокая культура проявляется через качества, которые нужно культивировать и поддерживать, как редкие и дорогие растения, дающие самые лучшие плоды. Такое под силу не каждому, и поэтому высокая культура никогда не была распространена слишком широко.
Качества высокой культуры
Качеств, определяющих высокий уровень культуры, множество и перечислять их всех – значит нарушать закон логики, согласно которому определение должны быть соразмерным. Поэтому следует перечислить ряд качеств, исходя из которых станет очевидно, какие качества определяет высокую культуру:
Эти качества и то, в какой степени человек владеет и использует их, определяет уровень культуры. Низкая культура оторвана от этих качеств, так как целью низкой культуры является исключительно богатство, власть, наслаждения, известность, а целью высокой культуры является исполнение долга и достижения, улучшающие жизнь общества и человечества в целом. Во времена, когда медицина не имела широкого распространения, изучением медицины в Европе занимались монахи и священники. Иногда, чтобы опробовать эффективность лекарств монахи специально заражали себя болезнью, чтобы точно знать, как лекарство влияет на заболевание. Это отражает высокий уровень культуры. В современной фармакологии известны случаи, когда на рынок выпускается непроверенный, дорогой и неэффективный препарат, целью которого является исключительно прибыль. Сейчас даже думать о том, что бизнес и совершенствование мира могут идти вместе – просто нелепо. Такая культура.
Каковы плоды низкой культуры? Люди наслаждаются и могут даже процветать, иногда могут побеждать в войнах, но все это недолговременно. Время уничтожает все, но так или иначе, высокая культура сохраняется и доходит до нас, а низкая культура уничтожается полностью, она обречена не только на историческое вымирание, но и на самоуничтожение.
И спросил Крум аварских пленных: «От чего, по вашему, погибли ваш архонт и весь ваш народ?» Пленные авары ответили: «Из-за того, что умножились обвинения каждый против каждого, погибли самые смелые и умные среди нас; потом воры и несправедливые стали соучастниками со судьями; потом от хмеля — когда вино увеличилось, все стали пьяницами; потом — из-за взяточничества; ещё потом — из-за купечества, потому что все те, которые стали купцами, друг друга обманывали. И вправду, погибель произошла на нас ото все этого».
Зачем человеку нужна высокая культура?
Большинству людей высокая культура не нужна потому что высокая культура означает высокие стандарты поведения, обязанности, исполнение которых становится долгом человека. Неразумные люди легко ощущают себя в рамках не самой развитой культуры: употреблять алкоголь, неконтролируемо заниматься сексом, обманывать друг-друга – этим всем занимаются представители низшей культуры. Они разобщены, но их много, они агрессивны, но трусливы. Они обитель дурных качеств, но именно масса в наши времена задает веяние культуры. Спрос рождает предложение.
Следует также понимать, что богатство, этикет или дорогие одежды не поднимают человека на уровень высокой культуры. Богатые люди также употребляют алкоголь, устраивают оргии и обманывают друг-друга – всему этому просто придается оттенок роскоши. А потому богатство не является признаком высокой культуры, и не предопределяет уровень культуры вообще. Культура проявляется через речь и то, что человек хочет донести через свою речь. Речь может быть красивой, но лживой, а может быть неказистой, но преследовать благородные цели.
Для отдельно взятого, разумного человека, высокая культура – это высокий стандарт, к которому он стремится естественным образом, как только узнает о такой культуре. Многие люди пребывающие в тяжелой степени невежества, но открывшие для себя высокую культуру сразу отказываются от своих прежних взглядов и стараются культивировать в себе благородные стремления. Для каждого есть свой предел естественного уровня культуры, но суть в том, что это стремление должно быть обусловлено не желание получить что-то или выглядеть в глазах других определенным образом, а стремлением быть собой в самом лучшем смысле. То есть занять своё естественное и комфортное положение в обществе, отражая свой уровень культуры через деятельность, мотивы, общение, творчество, достижение, труд и так далее.
Таким образом, разумному человеку высокая культура нужна – чтобы быть собой. Это как для рыбы вода. Хотя без принципов человек не умрет, но он будет медленно задыхаться, ощущая разницу между тем, что исходит у него изнутри и тем, на что подталкивает его общество. Поддаваться большинству нет смысла, стать своим среди чужих может только природный шпион, а вот уважение к себе можно изрядно подпортить.
Высокая культура ведёт к внутреннему достатку, удовлетворением жизнью, ощущением реализованности и чувством исполненного долга. Если человек живёт в согласии со знанием – он будет испытывать счастье вне зависимости от внешних проявлений и будь способен сохранять свой внутренний мир от любых посягательств, оставаясь собой даже в самые трудные моменты. Именно это уважают люди, и если стремиться к почёту – то только самым благородным путём, таким, за который никогда не станет стыдно.
Высокая культура ведёт к чистому, труднодостижимому счастью, очень редкому и крайне драгоценному. Низкая культура даёт возможность наслаждаться дешевыми, доступными удовольствиями, которые не способны дать счастье и ощущение наполненности изнутри.
Высокая культура: как развить в себе?
Необходимо развивать положительные качества и бороться с отрицательными чертами характера. Работа над собой – это настоящий труд, но известно, что самое лучшее достигается только самым серьезным трудом. Поэтому необходима глубокая работа над собой, анализ, контроль своих побуждений и отказ от вредных привычек и дурных качеств. Таким образом человек возвышает себя, становится лучше, мудрее, зреет и приобретает самоуважение. Сменить одежду, заработать больше денег или завести влиятельных друзей – всё это никак не поменяет факт того, что внутри человек остался самим собой, а потому для достижения высокой культуры нужно начать с себя, а не просто скопить стереотипный набор «благ».
О человеке, который преобразился снаружи, но не изменился внутри, говорят как об осле с образованием:
Первичное направление в вопросе приобретения высокой культуры – это культивация качеств, которым эта культура соответствует. Следует отказаться от дурного и порочного, стремиться к возвышенному и чистому, сохраняя терпение и смирением, вместе с тем твердо быть уверенным в своём достоинстве. Достигнуть высокой культуры нелегко, но легче, чем быть в невежестве.
Консультация для педагогов «Культура человека в обществе или как воспитать культурного человека»
Инна Козлова
Консультация для педагогов «Культура человека в обществе или как воспитать культурного человека»
Культурный человек – это человек, ориентированный на высокие нравственные ценности, стремящийся питать душу возвышенным и прекрасным!
То, как человек ведёт себя в обществе, как он взаимодействует со знакомыми и незнакомыми людьми, говорит о его «культуре поведения», характеризует его как воспитанного или невоспитанного человека. И чтобы достойно вести себя в той или иной ситуации, нужно знать определённые нормы и правила поведения, а также обладать высокими моральными качествами.
Воспитанный человек всегда готов соблюдать правила поведения, быть тактичным и доброжелательным по отношению к другим, даже незнакомым людям.
В понятие «культура поведения»входят и еще несколько аспектов:
Набор действий человека в общественных местах (парк, транспорт, работа, школа, очередь, банк, остановка, магазин). То, как человек ведёт себя, как решает конфликтные ситуации – всё это является показателем его нравственной культуры.
Бытовая культура. Имеется в виду то, как человек реализует свои личные потребности, как организовывает свой досуг.
Правильная и красивая речь. Неотъемлемая часть культуры поведения. Жаргонные выражения не характеризуют человека с лучшей стороны. К речи относится и мимика с жестами. Соблюдение этикетных норм – показатель хороших манер и воспитанности. Важно не забывать о них, особенно находясь в общественных местах.
Приличный и опрятный внешний вид, соблюдение правил гигиены – это проявление внешней культуры, и оно также необходимо.
Культурное воспитание
Нормы поведения, неотделимые от понятия нравственности, закладываются в каждом человеке с детства. С самых ранних лет ребёнок должен усваивать определённые правила, которые в дальнейшем станут неотъемлемой частью его взаимодействия как со сверстниками, так и со взрослыми людьми.
Воспитывая ребёнка, стоит помнить о том, что в дошкольном возрасте он не способен точно следовать какому-либо правилу поведения, может не до конца осознавать тот или иной поступок, а его навыки и привычки неустойчивы и могут поменяться. Как же воспитать из ребёнка нравственного и культурного человека?
Существуют следующие способы:
Нужно, чтобы в семье всегда царила благоприятная атмосфера для подобного воспитания. Маленькие дети склонны к подражанию, и если они видят, что родители заботливы, они ответят тем же и будут слушаться их. Обстановка, царящая в семье, также оказывает влияние на характер ребёнка и его взаимодействие с другими детьми. С самого раннего возраста нужно привить ребёнку основные правила общения со сверстниками.То есть уже в два-три года малыш должен уважительно относиться к другим детям: не пытаться отнимать игрушки, не мешать досугу других детей, не драться и не хулиганить. Доброжелательность к людям – это основа культурного поведения.
Помимо правильного поведения в обществе, важно объяснить детям о необходимости беречь природу. Ребёнок должен видеть красоту растений, уметь ухаживать за ними, а также любить животных. Кроме этого, нужно развить в детях стремление к труду. Они должны быть готовы выполнять то или иное поручение взрослых, оказывать помощь (самостоятельно убрать игрушки, помочь протереть пыль).
Постепенно требования к детям должны становиться выше. В возрасте четырёх лет ребёнок уже лучше осознаёт свои поступки, у него развиваются новые качества – следует научить его вежливости (обращаться к взрослому человеку на «вы», бесконфликтности. В этом возрасте дети хорошо усваивают правила этикета, поэтому пора объяснить ему нормы поведения в общественных местах (библиотека, транспорт, театр, кино)Важен контроль со стороны родителей. Необходимо оценивать выполнения того или иного правила как положительно, так и отрицательно (но тактично). Наказывать ребёнка за какие-либо проступки нужно, но не в грубой форме, и тем более не физически. Дети должны понимать, за что они наказаны и что сделали не так. Если ребёнок часто нарушает нормы поведения, то важно выяснить причины. Возможно, они не могут быть усвоены им в силу возрастных и других индивидуальных особенностей.
Воспитание нравственной и культурной личности нужно начинать уже с раннего возраста ребёнка, поэтому важно быть для него достойным примером для подражания.
Советы и рекомендации
Существуют определённые нормы повседневного культурного поведения,которые необходимо придерживаться в обществе (больнице, театре, транспорте, школе, игровой площадке):
Приветствие – важный ритуал между людьми, который говорит, прежде всего, о воспитанности. Нужно здороваться с людьми, даже с незнакомыми. Например, если два незнакомых человека едут вместе в лифте или встречаются в подъезде, уместно будет поздороваться или просто кивнуть в знак приветствия.
Хвастовство – это дурная манера, а скромность – неотъемлемая часть культурного поведения, поэтому не стоит хвастаться чем-то перед другими, особенно перед людьми младшего возраста. Важно запомнить, что если два человека встречаются на входе куда-то (в магазин или транспорт, то сначала нужно выпустить того, кто выходит, а уже потом заходить. В транспорте нужно обязательно уступать место пожилому человеку, беременной женщине, инвалиду, пассажиру с маленьким ребенком или тяжелой сумкой. Также принято пропускать всех этих людей вперёд и открывать им дверь, заходя куда-то (например, в магазин).
Разглядывание человека с тем или иным внешним недостатком – это неприлично и невоспитанно. Даже если изъян бросается в глаза, лучше сделать вид, что ничего примечательного во внешности человека нет, то есть не больше, чем у других.
При возникновении спора на грубость не стоит отвечать грубостью, чтобы не усугубить конфликтную ситуацию. Лучше смягчить спор поисками компромисса, а явную грубость стоит проигнорировать.
Данные рекомендации можно назвать проявлениями «морального кодекса» любого человека, говорящие о его воспитанности. Важно развивать в себе эту культуру поведения, чтобы достойно взаимодействовать с людьми.
Фотоотчёт «День пожилого человека» Фотоотчёт «День пожилого человека» Международный день пожилых людей в России отмечается с 1992 года. Уже стало доброй традицией в этот.
Фотоотчёт «День пожилого человека в ДОУ» Фотоотчёт «День пожилого человека в ДОУ» Праздник мудрости, а не старости! И не чувствуем в сердце усталости. Это зрелость во всём и всегда,.
Консультация для родителей «Растим здорового человека» Здоровье даётся человеку от рождения, и чтобы сохранить его на всю жизнь, необходимо постоянно заботиться об его укреплении с раннего детства.
Консультация для родителей «Воспитание достойного человека» В ребячьей душе все хрустально – тонко Разрушим – вовек не соберем. Эдуард Асадов В век технического прогресса произошли качественные прыжки,.
Консультация для воспитателей «Рисуем человека» В детском саду много внимания уделяется физическому и интеллектуальному развитию детей, необходимо также не забывать о важности развития.
Консультация «Значение цветов в жизни человека» Консультация Значение цветов в жизни человека Давайте поговорим о том, что значат цветы в жизни человека. Наступила пора посадки рассады.
Проект «Витамины в жизни человека» Проект «Витамины в жизни человека» Тип проекта: познавательно – творческий Продолжительность проекта: Краткосрочный 2 недели Участники.
Стенгазета «День пожилого человека» День пожилого человека!Тёплый день осенний Солнцем позолочен. Радостной работой Ветер озабочен. Кружит листопадом Осени в усладу, Седину.
Стенгазета ко Дню пожилого человека Годы как листья уносятся в прошлое. Пусть сединою вески запорошены- Вы для нас самые добрые,близкие, И до земли поклонимся вам низко мы.