Как улучшиться в шахматах
Как стать шахматистом более высокого уровня
Соавтор(ы): Vitaly Neimer. Виталий Неймер — международный мастер по шахматам и сертифицированный профессиональный тренер по шахматам с более чем 15 годами тренерского опыта. Входил в состав национальной команды США по шахматам SPICE (Вебстерский университет) и дважды становился чемпионом Израиля.
Количество источников, использованных в этой статье: 8. Вы найдете их список внизу страницы.
Количество просмотров этой статьи: 50 203.
Любой человек может попробовать свои силы в шахматной игре, но, чтобы стать хорошим шахматистом, вам потребуется немного больше усилий. Читайте дальше, если хотите узнать, как развить свои умения в шахматах.
Международный мастер по шахматам
Наш специалист согласен: «Если вы не можете нанять тренера, попробуйте вступить в шахматный клуб. Местные шахматные клубы обычно проводят турниры, в которых вы можете участвовать. Если у вас нет клуба, старайтесь читать книги, смотреть видео или играть в шахматы онлайн, чтобы анализировать игры и видеть, какие ошибки вы делаете».
Как стать лучше в шахматах — советы шахматных тренеров
Если вы хотите научиться хорошо играть в шахматы, то обязательно изучите советы профессиональных тренеров. Маленькие секреты помогут вам не только улучшить свою игру, но и наметить долгосрочный план развития, который будет способствовать стабильному прогрессу в шахматах.
Артурс Нейксанс (Латвия)
Какой совет, который вы даете своим ученикам, по вашему мнению, мог бы принести пользу большому числу шахматистов?
Всегда изучайте классику! Знайте наизусть бессмертные партии всех прошлых чемпионов мира и других великих игроков, поймите их вклад в шахматы. Идеи старшего поколения гораздо легче понять. Сегодня стандартная современная партия представляет собой смесь примерно 10 классических идей, иногда включающих мышление, подобное движку.
Какая ваша любимая обучающая шахматная партия?
Первая партия, которая приходит мне на ум, — это Каспаров-Карпов (чемпионат мира 1990 года, партия 20), очень известный пример.
Я много раз использовал эту партию на тренировках. Я использую его в основном для объяснения концепции атаки, что количество материала во время атаки не важно. Моя любимая часть — это вот эта:
Что вы считаете самым ценным учебным инструментом, который предоставляет Интернет?
Доступ к обучающим видео и задачам. Я действительно люблю читать хорошие шахматные книги, но в видеоформате информация усваивается намного быстрее. Онлайн-задачи по понятным причинам превосходят печатные, так как вы можете перемещать фигуры до последнего хода и сразу же получать ответ. Я часто пользовался этим ресурсом!
Какую недооцененную шахматную книгу должен прочитать каждый шахматист?
«Белое и черное» Александра Котова. Речь идет о жизни Александра Алехина, его соперничестве с Хосе-Раулем Капабланкой и трудных временах, когда он был шахматным профессионалом. Это была одна из моих любимых книг в детстве.
Константин Кавуцкий (США)
Какой совет вы даете своим ученикам, который, по вашему мнению, помог бы большому количеству шахматистов?
Не беспокойтесь о своем рейтинге и сосредоточьтесь на улучшении своих шахмат. Какой бы ни была ваша ближайшая цель по рейтингу, будь то 1200, 1600, 2200 и т.д., После этого вы все равно захотите улучшиться. Поэтому вам следует подумать о долгосрочной перспективе и о том, каким игроком вы хотите стать, а затем делать то, что, по вашему мнению, приведет вас туда. В противном случае вы будете начинать с нуля каждый раз, когда достигнете произвольного рубежа. Если ваш рейтинг 1775 и вы просто пытаетесь добраться до 1800, вместо этого вам следует подумать о том, что потребуется, чтобы добраться до 2000. Если вы уже вплотную приблизились к 1800, одна или две удачные партии, и вы доберетесь до намеченной планки. На следующий день ты упадешь.
Ваша сила не меняется ежедневно, меняется только ваша форма. Но если вы хотите значительно улучшиться, вы должны думать об этом с долгосрочной точки зрения. Часто требуется 3-6 месяцев напряженной работы, прежде чем люди увидят какие-либо значительные результаты. Сосредоточьтесь на том, чтобы насладиться той частью, где вы узнаете больше об игре, и рейтинг в конечном итоге вырастет.
Какую недооцененную шахматную книгу должен прочитать каждый шахматист?
Excelling at Chess Якоба Огорда. Это первая книга в серии для продвинутых клубных игроков (1700+), но она очень доступна и посвящена тому, как стать «настоящим шахматистом», то есть на чем на самом деле сосредоточиться как за доской, так и за ее пределами. Было абсолютным удовольствие читать ее, когда я сам был клубным игроком.
Джеймс Кэнти (Бразилия)
Какой совет вы даете своим ученикам, от которого, по вашему мнению, выиграло бы больше шахматистов?
Я люблю учить своих учеников отвечать на три вопроса, чему я научился из книги Якоба Огорда «Grandmaster Preparation: Positional Play».
Чаще всего, даже на первом ходу (чтобы укрепить дисциплину, чтобы продолжать задавать эти вопросы на протяжении всей шахматной партии) вы должны задать себе три вопроса, которые помогут вам последовательно принимать лучшие решения и ограничивать ошибки.
Эти три вопроса таковы:
1. Каковы слабые места в позиции (для обеих сторон)? Это может быть: слабый король, слабые поля, слабые линии и диагонали, слабые пешки, незащищенные фигуры или пешки, неразвитые фигуры, меньше пространства и т.д.
2. Какая самая плохая фигура (для обеих сторон)? Отвечая на этот вопрос, иногда вы можете найти правильную идею или найти что-то совершенно другое/скрытые драгоценные камни.
3. Какова идея моего оппонента? Это помогает уменьшить количество ваших ошибок! Попробуйте это, буквально задайте этот вопрос, и что естественно произойдет, когда вы это сделаете? Вы, вероятно, осмотрите всю доску и попытаетесь понять идею вашего оппонента, верно? Это хорошо. Вы все равно должны посмотреть на всю доску, прежде чем сделать ход, чтобы ничего не пропустить, и этот вопрос очень помогает вам в этом смысле.
Матеуш Бобула (Польша)
Как бы вы описали свой подход к шахматному тренерству?
Я верю, что вы можете извлечь максимум пользы из своих собственных ошибок. Вот почему я убежден, что самый быстрый способ прогрессировать — это анализировать сыгранные партии. Таким образом, вы научитесь избегать повторения тех же ошибок в будущих играх.
Иногда для того, чтобы сыграть хорошие партии, вам не нужно иметь блестящие идеи и делать блестящие ходы; достаточно просто не совершать ошибок и использовать преимущества, когда ваш оппонент ошибается.
Какой совет, который вы даете своим ученикам, по вашему мнению, мог бы принести пользу большому числу шахматистов?
Одна из самых распространенных ошибок среди шахматистов — это простые промахи. Вы можете очень хорошо играть всю партию, но если вы ошибетесь, в конце концов вы, скорее всего, проиграете. Вот почему я советую вам задать себе эти вопросы, прежде чем сделать ход:
1. Могу ли я взять что-нибудь «бесплатно»?
2. Может ли мой противник взять что-то «бесплатно»?
Я понимаю, что это звучит как очень простой рецепт, но на практике вам нужно последовательно задавать эти вопросы, прежде чем делать каждый ход. Стоит потратить пару секунд, чтобы задать эти вопросы, чтобы снизить частоту ошибок и сэкономить вам много очков.
Какую недооцененную шахматную книгу должен прочитать каждый шахматист?
Одна из моих любимых книг по шахматам, которую я рекомендую прочитать каждому шахматисту, — «Думай как гроссмейстер» Александра Котова. Автор объясняет самое главное в шахматах: как создать план. Я так восхищаюсь этой книгой, что она вдохновляет меня на стримы на Twitch.
Как стать мастером по шахматам?
Вас можно только поздравить, если к вам скоро приходят успехи в шахматах, и ваш рейтинг растет как курс биткойна! Хорошая новость: в отличие от биткойна, ваш рейтинг никогда не упадет до ноля. Плохая новость: чем выше ваш рейтинг, тем труднее его увеличить. Вы встречали в шахматных клубах десятки шахматистов, чей рейтинг навсегда застрял между 1800 и 2000. Что нужно такому шахматисту, чтобы стать мастером?
На любой крупной швейцарке вы увидите десятки партий, начинающихся лондонской системой (1.d4 и 2.Сf4). Забавно и грустно видеть этот дебют в исполнении шахматистов с рейтингом 1200. Спросите, что привлекает их в настолько сложном (я бы даже использовал другое слово на букву «с», рифмующееся со «звучный») дебюте, и они ответят, что так часто играет Магнус Карлсен. Только вот Карлсену нужно от дебюта совсем не то же, что обычному любителю.
Мне хотелось бы поделиться с вами памятным эпизодом своего детства. Прошли многие годы прежде, чем я понял смысл примечания Анатолия Карпова, состоявшего всего из трех предложений.
Анатолий Карпов, величайший стратег шахмат. | Фотография: Dutch National Archive.
В давней статье я уже называл одну из своих самых любимых книг о шахматах. Это сборник партий Карпова, изданный в знаменитой «черной серии» «Выдающиеся шахматисты мира».
В этой книге можно найти шедевр, характерный для стиля Карпова:
Чтобы понять глубину игры Карпова, надо прочесть примечания в его книге. Поговорим о позиции после 14-го хода белых. Вот что пишет Карпов:
«Обычное продолжение 14.Кd5 Фxd2+ 15.Крxd2 Сxd5 16.Сxd5 оставляет за белыми определенный пространственный перевес. Но выиграть эту позицию достаточно тяжело, если черные действуют осмотрительно, воздерживаясь от опрометчивых псевдоактивных продолжений типа 16. b5. Ведь в этом случае после размена тяжелых фигур в эндшпиле «два слона против слона и коня» у белых прекрасные шансы благодаря наличию у соперника пешечных слабостей на ферзевом фланге».
Карпов пишет о таком варианте:
В 10 лет, когда я впервые прочел эту книгу, это примечание было для меня абсолютно непонятным. Тогда мне казалось, что ход заслуживает двух вопросительных знаков, если он ведет к мату или потере легкой фигуры. Я просто не мог понять, почему ход 16. b5?? проигрывает. Вновь и вновь я возвращался к этому примечанию, пытаясь впитать мудрость 12-го чемпиона мира. Прошло много лет прежде, чем части головоломки встали на свои места.
Потом я нашел следующую партию в книге о матче Тиграна Петросяна и Бориса Спасского на первенство мира. Обратим внимание на примечание Исаака Болеславского к 17-му ходу белых.
Во время своей партии и в анализе с Даутовым, большим экспертом по этому варианту, я узнал, что ход черных b7-b5 дал бы мне большие практические шансы на победу в связи с прорывом a2-a4. Примечание Болеславского просто подтвердило мои находки. После b7-b5 становится слабой не пешка b5, а пешка a6!
Исаак Болеславский. Фотография: Wikipedia.
В следующей партии отразились результаты моих многолетних изысканий. Заметим, что я сделал ход Кc3-d5 только в ответ на b7-b5 и потом провел подрыв a2-a4, чтобы разрушить ферзевый фланг черных. После этого, как я и ожидал, черная пешка a6 стала очень слабой. Ей пришлось отправиться на a5, но она все равно пала. В результате белые получили проходную a4, решившую исход партии.
Как добиться прогресса в шахматах.
Недавно прочитал очень интересную статью Влада Ткачева, на его шахматном сайте whychess.org, посвященную наболевшей теме: как добиться прогресса в шахматах и перейти планку рейтинга в 2300 пунктов Elo. В данной статье, Влад не только постарался выложить свои соображения и опыт в данном вопросе, но и пригласил для выражения своего мнения нескольких ведущих гроссмейстеров. Вы прочитаете, как каждый из приглашенных шахматистов добился высоких результатов, и добрался для большинства среднестатистических шахматистов до таких высот. Некоторые методы в совершенствовании класса игры, знакомы не всем тренерам, не говоря уже о любителях шахмат. Читайте, учитесь, запоминайте…
Интересная статистика:
129 тысяч игроков в мире обладают рейтингом, при этом, только 20 тысяч из них достигли уровня 2200, 13500 добрались до 2250, а счастливые обладатели рейтинга 2300 и выше насчитывают всего 8150 человек.
Своими секретами делятся гроссмейстеры: Шипов, Моисеенко, Морович, Рублевский, Мирошниченко и Кажгалеев.
С начала моей работы над проектом WhyChess я получил массу вопросов от любителей шахмат; наиболее часто встречающийся: как добиться прогресса после преодоления первых, относительно легко давшихся этапов?
Слышал я это за последние дни настолько часто, что решил обязательно посвятить этому отдельный материал. Итак, речь, судя по всему, идет о переходе от уровня, скажем, 1800-1900 до 2200 и выше.
Интересная статистика: 129 тысяч игроков в мире обладают рейтингом, при этом, только 20 тысяч из них достигли уровня 2200, 13500 добрались до 2250, а счастливые обладатели рейтинга 2300 и выше насчитывают всего 8150 человек. Отсюда очевидно, что именно здесь пролегает тот самый невидимый барьер, перейти который удается далеко не каждому. Ведь именно в этом рейтинговом промежутке игрок должен суметь перейти в новое качество, создать свой собственный стиль, видение игры, дебютный репертуар. В конце статьи мы приводим интереснейшие итоги опроса гроссмейстеров, пока же поделюсь своими соображениями.
1. Пожалуй, необходимо заложить основы правильного мышления. Это касается счета вариантов, тактического зрения, позиционного понимания, владения эндшпильной техникой.
Как когда-то написал великий Бронштейн, тактическое зрение – это тренинг, тренинг и еще раз тренинг. Достаточно довести количество решенных тактических упражнений до нескольких тысяч, как вы неизбежно почувствуете результат. Это, пожалуй, проще всего. Незаменимый помощник в этом – бесчисленные сборники комбинаций.
Не намного сложнее обеспечить минимально необходимый уровень эндшпильной техники. Мне в этом помогли книги «Теория ладейных окончаний» (Смыслов, Левенфиш), «Стратегия эндшпиля» и «Контуры эндшпиля» (Шерешевский). Наверняка, в этой области появилось много чего нового, я же ничего лучше не встречал.
Со счетом вариантов, думаю, всё обстоит намного сложнее. Во всяком случае, для меня:-) Безусловно, главные авторитеты здесь – «Как стать гроссмейстером», «Тайны мышления шахматиста» А. Котова, труды М. Дворецкого и Д. Нанна. Будьте готовы, дорогие читатели, что здесь придется изрядно попотеть, зато и окупится сторицей. Очень трудоемкий этап.
Наконец, построение дебютного репертуара. Полагаю, тут самое важное – суметь понять самого себя. Ведь определенный стиль, свойственный только вам, закладывается с первых ходов в шахматах, и необходимо, чтобы ваш репертуар идеально ему соответствовал. Сердце кровью обливается наблюдать, как шахматист, впадающий в панику при возникновении малейшей опасности для собственного короля, играет вариант Найдорфа или Французскую защиту – только потому, что это любимые дебюты Каспарова и Морозевича. Примеров тому – сотни и тысячи на каждом опен-турнире. Итак, на этом этапе шахматист обязан стремиться к созданию своей «собственной» теории, подходящей ему по стилю игры, мировоззрению, характеру. И Боже вас упаси довериться одному из образчиков бесчисленного потока шахматной макулатуры, которая устаревает, не успев попасть в типографию. Куда лучше отталкиваться от собственных выводов, сделанных на тематических партиях в вашей базе.
2. Один из самых действенных способов совершенствования – угадывание ходов из партий великих шахматистов. Метод очень прост: предположим, вам нравится, стиль В. Ананда. Вы выбираете одну из выигранных им партий и пытаетесь угадать все его ходы так, как будто вы играете на его месте. Сначала итоги будут жутко удручающими, но при известном упорстве прекрасные результаты я вам гарантирую. Простите за нескромность, приведу пример из собственной практики. Примерно через год таких занятий я из длинной партии Сакс-Корчной (1989 г., Люцерн) угадал все ходы за исключением трех. Только тогда-то я и почувствовал, что что-то меняется…
3. Практика, практика и еще раз практика. Сейчас, с появлением бесчисленных игровых серверов, реализовать эту часть программы стало совсем просто. Достаточно посмотреть на темпы роста юной волны элитных шахматистов – Х. Накамуры, У. Со, А. Гири, тех же Карякина и Карлсена, чтобы убедиться в фантастической действенности проверки всего и вся в игровых условиях. Ну, и совсем хорошо, если у вас есть спарринг-партнер примерно вашего уровня. Каждодневная конкуренция заставит вас расти в разы быстрее – проверено!
4. А теперь, возможно, самое важное. До того, как приступить ко всем этим трудоемким и не самым простым упражнениям, неплохо бы понять: а действительно ли вы очень хотите добиться прогресса? У меня сложилось впечатление, что подавляющее большинство игроков сами себя в этом вопросе обманывают. Все описанные мною упражнения – отнюдь не легкая прогулка, и полумерами обойтись не удастся.
Вот и всё. Уверен, вам будет интересно узнать, как этот путь удалось пройти моим коллегам-гроссмейстерам.
А. Моисеенко: Книги: Избранные партии (Нежметдинов), «Аналитические и критические работы», 3 тома (Ботвинник), «Шахматное наследие Алехина» (Котов) – хотя мне уже тогда не нравились пятиступенчатые планы из Алехинских партий, «Вопросы современной шахматной теории» (Липницкий)
Мне кажется, для того, чтобы прогрессировать, нужно любить шахматы, желательно живое общение с более сильным игроком и анализ своих партий. мне помогло, что я, изучая шахматные книги, старался найти ошибку, и когда находил, мне это казалось своей маленькой победой.
И. Морович: Возможно, и есть какие-то «методы», но я могу сказать, что с самого начала был настоящим шахматным фанатиком. Я помню, как прочел десятки шахматных книг в возрасте с 9 до 12 лет, в основном, анализируя партии чемпионов мира, начиная с Морфи и Стаунтона и кончая Фишером и Карповым. Мне очень нравилось сравнивать дебюты, взятые из книги Бронштейна «Цюрих 53» с современными, находить новые вариации и применять на практике.
С. Рублевский: Наибольший вклад в мое развитие внесли занятия в школе Панченко. Каждый день у нас было по 2 лекции по избранной теме (слоновый эндшпиль, счет вариантов, дебют и т.п.), плюс практическое занятие для правильного усвоения материала – всего примерно 5 часов в день. Школа Панченко проводила две-три сессии в год, в них участвовало по 20 человек, и не было ни одного, кто бы не дошел до уровня 2350.
Книги: «Акиба Рубинштейн» (Разуваев, Мурахвери), «Международный турнир гроссмейстеров. Цюрих 53» (Бронштейн), «Турнир звезд; Монреаль-79» (Чепижный). Мне очень нравилось переигрывать партии из этих книг на доске, чувствовать сам дух турнира. Думаю, именно это мне очень сильно помогло.
Для меня знаковыми книгами в тот период были: «300 избранных партий Алехина с его собственными примечаниями» (Панов), пресловутая «Моя система» Нимцовича, «Вместе с гроссмейстерами» Горта и Янсы. Ну, и, конечно, нужно играть и анализировать с противниками, превосходящими в классе (банальность, конечно, но это полезно всякому).
М. Кажгалеев:
1. Я много читал базовой литературы: «Моя система», М.М. Ботвинник, Карпов, Каспаров.
2. Играл во всяких турнирах.
3. Решал тактику по базовым учебникам и изучал эндшпили по Авербаху.
4. Стал иметь свои разработки в дебютах и свое мнение по ряду позиций.
5. Было большое желание хорошо сыграть и выиграть отдельно взятую партию или турнир.
Как самостоятельно работать над шахматами? (Советы МГ)
Сегодня на ютубе посмотрел очень ценную лекцию международного гроссмейстера Игоря Коваленко и решил перевести её в текстовый формат, чтобы не забыть и не потерять эти советы:
I. Анализ партий в 3 этапа
3. И только на третьем этапе происходит пошаговый анализ, начиная с первого хода, с дебюта. Какие были возможные альтернативы? Где я упустил какой-то ход-кандидат? Где я неправильно оценил позицию? и т.д., и т.п.
Это только третий этап. Но многие шахматисты переходят к третьему этапу сразу. Это говорит о том, что они анализируют партию только с объективной стороны, но при этом субъективные ошибки они пропускают. Т.е. это те ошибки, которые произошли из-за их каких-то шаблонов восприятия, из-за их характера, личности, из-за каких-то психологических особенностей, которые выливаются в тот или иной ход в той или иной позиции. Т.е. они анализируют только объективную сторону и поэтому теряют психологическую составляющую партии. Поэтому при анализе партии очень важно не терять эту субъективную грань.
II. Книги
Советую читать книги в литературном жанре. Читайте много таких книг, где мало вариантов, но очень много текста. Как и все, я также советую читать книги Г.К. Каспарова, книги по стратегии, советскую литературу. Но именно читать её не как учебник, не как разбор партий по косточкам, а именно попробуйте почитать их как «Войну и мир», как роман. Т.е. проникнетесь, войдите в эту атмосферу. И если вы войдёте в атмосферу, то вы научитесь чувствовать, что думает гроссмейстер, как он думает.
III. Дебюты
Очень большая проблема, к примеру, когда ребёнок получив дебютный репертуар от тренера при рейтинге 1900, доходит до уровня 2300 всё с тем же репертуаром, хотя прошло уже 400 пунктов. Естественно, ещё прошло при этом года 2-3 как минимум. Он уже должен был бы добавить 3 системы за белых и 3 системы за чёрных. Но у него остаётся один и тот же дебютный репертуар. Это говорит о том, что у него узкое мышление для его рейтинга, для его силы игры. Он играет сильно, но плохо, как говорят живые классики.
Именно мне такой рецепт, как расширение дебютного репертуара, очень помог. Я заставлял себя играть те позиции, которые мне не нравятся. Из последнего, например, я заставил себя играть Берлин и заставил себя играть ферзевые позиции. На чемпионате Европы я взял 4,5 из 5 чёрными, потому что полгода назад я заставил себя играть ферзевые позиции чёрными. Просто заставил себя жёсткой рукой. Самому противно, но противнику ещё хуже. Именно, когда постоянно себя я ломал, я уже привык к тому, что сейчас я буду играть то, что мне не особо нравится, но я понимал, что это надо. Это надо для моего роста. Как говорится, таблетка она горькая, но точно также и здесь. Тяжело в учении, легко в бою. Т.е. вам будет тяжело, вы будете играть то, что вам не нравится, но с другой стороны это даст большой плюс где-то в течении полугода. Т.е. на каком-то этапе сначала будет спад в игре, спад в силе, но через полгода вы почувствуете прорыв, вы почувствуете какой-то новый уровень, новую силу игры, новый уровень понимания и т.д.
IV. Игра с чистого листа