Безграмотный и неграмотный в чем разница
БЕЗГРАМОТНЫЙ
Смотреть что такое «БЕЗГРАМОТНЫЙ» в других словарях:
безграмотный — См … Словарь синонимов
БЕЗГРАМОТНЫЙ — БЕЗГРАМОТНЫЙ, бесписьменный, не знающий грамоты, не умеющий ни читать, ни писать, или полуграмотный, читающий, но не пишущий; плохой писака, пишущий неправильно, безграмотно. Безграмотного в попы не ставят. Безграмотный не беспамятный.… … Толковый словарь Даля
БЕЗГРАМОТНЫЙ — БЕЗГРАМОТНЫЙ, безграмотная, безграмотное; безграмотен, безграмотна, безграмотно. 1. Содержащий много грамматических ошибок, малограмотный. Оканчивающие школу часто подают безграмотные сочинения. || Исполненный грубых ошибок против правил какой… … Толковый словарь Ушакова
безграмотный — • абсолютно безграмотный • потрясающе безграмотный • совершенно безграмотный • совсем безграмотный • страшно безграмотный • удивительно безграмотный • фантастически безграмотный … Словарь русской идиоматики
Безграмотный — I м. разг. Тот, кто не умеет читать и писать. II прил. 1. Не умеющий читать и писать; неграмотный. 2. Допускающий много грамматических или стилистических ошибок; малограмотный. 3. Содержащий много таких ошибок. 4. перен. Не знающий основ чего… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Безграмотный — I м. разг. Тот, кто не умеет читать и писать. II прил. 1. Не умеющий читать и писать; неграмотный. 2. Допускающий много грамматических или стилистических ошибок; малограмотный. 3. Содержащий много таких ошибок. 4. перен. Не знающий основ чего… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
безграмотный — безграмотный, безграмотная, безграмотное, безграмотные, безграмотного, безграмотной, безграмотного, безграмотных, безграмотному, безграмотной, безграмотному, безграмотным, безграмотный, безграмотную, безграмотное, безграмотные, безграмотного,… … Формы слов
безграмотный — грамотный компетентный … Словарь антонимов
безграмотный — безгр амотный; кратк. форма тен, тна … Русский орфографический словарь
Словари
Тот, кто не умеет читать и писать.
1. Не умеющий читать и писать; неграмотный.
2. Допускающий много грамматических или стилистических ошибок; малограмотный.
3. Содержащий много таких ошибок.
Не знающий основ чего-либо, плохо разбирающийся в какой-либо области знаний; необразованный, невежественный.
Выполненный без знания дела, свидетельствующий о плохом знании предмета.
БЕЗГРА́МОТНЫЙ, безграмотная, безграмотное; безграмотен, безграмотна, безграмотно.
1. Содержащий много грамматических ошибок, малограмотный. Оканчивающие школу часто подают безграмотные сочинения.
|| Исполненный грубых ошибок против правил какой-нибудь области знания, невежественный. Эта брошюра политически безграмотна. Он не художник, а безграмотный мазила.
2. Не умеющий читать и писать, неграмотный. «В стране безграмотной коммунистического общества построить нельзя.» Ленин.
1. Не умеющий читать и писать, неграмотный (в 1 знач.). Безграмотная старуха. Поставить подпись за безграмотного (сущ.).
2. Делающий или содержащий много грамматических ошибок, малограмотный (в 1 знач.). Б. человек. Б. диктант. Безграмотно (нареч.) писать.
3. Плохо осведомлённый в какой-н. области знания, неграмотный (во 2 знач.). Технически безграмотен кто-н.
4. То же, что неграмотный (в 3 знач.). Б. чертёж.
БЕЗГРАМОТНЫЙ, бесписьменный, не знающий грамоты, не умеющий ни читать, ни писать, или полуграмотный, читающий, но не пишущий; плохой писака, пишущий неправильно, безграмотно. Безграмотного в попы не ставят. Безграмотный не беспамятный. Безграмотность жен. незнание грамоты, как свойство; безграмотство ср. то же, как состояние. Безграмотник муж. безграмотница жен. неграмотный человек. Нужда и нищета безграмотят. Народ безграмотеет от бескнижья.
1. Не умеющий читать и писать; неграмотный.
2. Допускающий много ошибок. Б. ученик. Б. инженер. // Содержащий много ошибок. Б-ое сочинение, письмо. Б-ая речь. Б. чертёж, перевод.
1. Не умеющий читать и писать; неграмотный.
[Ольга Порфирьевна] умеет читать и писать, тогда как Марья Порфирьевна совершенно безграмотна. Салтыков-Щедрин, Пошехонская старина.
Не знающий правил письма, делающий грубые ошибки,
Не знающий основ чего-л., невежественный в какой-л. области.
Технически безграмотный человек.
— Меня удивляет, Евгений Николаевич, что ты, человек интеллигентный, политически безграмотен. Шолохов, Тихий Дон.
2. Содержащий много грамматических и стилистических ошибок.
В этом письме, написанном безграмотным языком и неопрятным почерком, княгиня просила матушку оказать ей покровительство. Тургенев, Первая любовь.
Выполненный без знания дела, с многими ошибками.
Безграмотный, ая, ое.
Исполненный грубых политических ошибок.
• Эта брошюра политически безграмотна. Купина, 14.
безгра́мотный, безгра́мотная, безгра́мотное, безгра́мотные, безгра́мотного, безгра́мотной, безгра́мотных, безгра́мотному, безгра́мотным, безгра́мотную, безгра́мотною, безгра́мотными, безгра́мотном, безгра́мотен, безгра́мотна, безгра́мотно, безгра́мотны, безгра́мотнее, побезгра́мотнее, безгра́мотней, побезгра́мотней
Словари
Тот, кто не умеет читать и писать.
1. Не умеющий читать и писать (о человеке).
отт. Слабо знающий грамматику и орфографию; малограмотный.
отт. перен. Неосведомлённый в чём-либо.
2. Содержащий орфографические, стилистические и т.п. ошибки (о рукописи, документе и т.п.).
Выполненный без надлежащего знания дела.
НЕГРА́МОТНЫЙ, неграмотная, неграмотное; неграмотен, неграмотна, неграмотно.
1. Не умеющий читать и писать. Неграмотный человек.
|| Малограмотный, пишущий с орфографическими ошибками. Неграмотный писарь.
|| То же в знач. сущ. неграмотный, неграмотного, муж., неграмотная, неграмотной, жен. В первую группу принимаются неграмотные.
2. Содержащий орфографические ошибки, написанный с ошибками. Неграмотная рукопись.
3. Мало осведомленный в чем-нибудь, малоопытный, неумелый. Политически неграмотный человек. Неграмотный рисовальщик.
4. Выполненный без надлежащего знания дела, неискусный. Неграмотный рисунок.
1. Не умеющий читать и писать, безграмотный (в 1 знач.). Обучение неграмотных (сущ.).
2. Не обладающий нужными знаниями, сведениями в какой-н. области, безграмотный (в 3 знач.). Н. техник.
3. Выполненный с ошибками, без знания дела. Н. чертёж.
1. Не умеющий читать и писать. Н-ое население. До пятнадцати лет был неграмотным.
2. Пишущий и говорящий с ошибками. Н. ученик.
3. Недостаточно знающий свою специальность. Н. архитектор, инженер.
4. Содержащий ошибки; выполненный без знания дела. Н-ая речь. Н-ое изложение. Н. чертёж.
1. Не умеющий читать и писать.
[Восмибратов:] Я человек неграмотный, другой раз и сам не знаю, что в записке-то написано. А. Островский, лес.
ж. Занятия с неграмотными.
Пишущий и говорящий с грамматическими ошибками.
Недостаточно знающий свою специальность.
2. Содержащий грамматические и стилистические ошибки; безграмотный.
Неграмотная речь. Неграмотное изложение.
Выполненный без надлежащего знания дела.
Неграмотная нотная запись.
1. негра́мотный, негра́мотная, негра́мотное, негра́мотные, негра́мотного, негра́мотной, негра́мотного, негра́мотных, негра́мотному, негра́мотной, негра́мотному, негра́мотным, негра́мотный, негра́мотную, негра́мотное, негра́мотные, негра́мотного, негра́мотную, негра́мотное, негра́мотных, негра́мотным, негра́мотной, негра́мотною, негра́мотным, негра́мотными, негра́мотном, негра́мотной, негра́мотном, негра́мотных, негра́мотен, негра́мотна, негра́мотно, негра́мотны, негра́мотнее, понегра́мотнее, негра́мотней, понегра́мотней
2. негра́мотный, негра́мотные, негра́мотного, негра́мотных, негра́мотному, негра́мотным, негра́мотного, негра́мотных, негра́мотным, негра́мотными, негра́мотном, негра́мотных
Эссе «Чем отличается грамотный человек от неграмотного»
Подшивадло Светлана Сергеевна
Эссе «Чем отличается грамотный человек от неграмотного»
Конкурс: «Наум, наведи меня на ум!»
Номинация: Эссе
Тема: «Чем отличается грамотный человек от неграмотного?»
Автор: Подшивадло Светлана Сергеевна, воспитатель МКОУ Тогучинского района «Янченковской средней школы» дощкольная группа.
Чем отличается грамотный человек от неграмотного?
Какие отличия грамотного человека от неграмотного подсказывает нам современная жизнь?
Большая Российская Энциклопедия под редакцией Б. М. Бин-Бад 2002 г.
Что же такое неграмотность? В толковом словаре под редакцией Дмитрия
Николаевича Ушакова, русского и советского лингвиста, дается такое определение неграмотного человека: 1. Не умеющий читать и писать. 2. Содержащий орфографические ошибки, написанный с ошибками. 3. Мало осведомленный в чем-нибудь, малоопытный, неумелый. Политически неграмотный человек. 4. Выполненный без надлежащего знания дела, неискусный.
Я согласна с широким толкованием грамотного и неграмотного человека в этих словарях. И характеристикой современного грамотного человека является не только умение читать и писать, но и способность воспринимать, анализировать, обрабатывать эти данные. Грамотность – это не только знать правила, но и уметь их применять. Правильно строить свою речь. Быть умелым специалистом.
Я думаю, что в первую очередь грамотный человек должен стремиться к приобретению все новых знаний, ведь это помогает нам развиваться и самосовершенствоваться. Я согласна с мнением французского писателя Анатоля Франса «Любознательность создает ученых и поэтов». Для грамотного человека должен быть интересен процесс приобретения новых знаний, которыми он потом сможет поделиться с другими. А если человек неграмотный, чем полезным, необходимым в современном мире, он сможет поделиться с другими?
Мое поколение стремилось окончить школу, затем ВУЗ и считало себя грамотными людьми, но образованию нет предела. XXI век, век всеобщей компьютерной грамотности, огромного потока информации, жизнь не стоит на месте, она меняется и то, что было актуально вчера, сегодня уже изменилось до неузнаваемости. Встречаются люди, которые употребляют в своей речи сложные малопонятные слова и выражения, а если их просишь повторить более простым языком, они затрудняются это сделать. И мне нравится выражение Блеза Паскаля,классика французской литературы: «Мысль меняется в зависимости от слов, которые ее выражают». Значит, быть грамотным – это еще и уметь просто, доступно излагать свои мысли.
Ни для кого не секрет, что грамотные и образованные люди часто добиваются в жизни успехов. А успешный человек всегда востребован в обществе.
Поэтому неграмотные люди не могут достигнуть тех высот, к которым стремятся. И как говорил Джим Рон американский предприниматель,писатель: «Формальное образование поможет вам выжить. Самообразование же приведет вас к успеху».
По-моему мнению, грамотные люди – успешные люди.Элвин Тоффлер американский философ писал: «Безграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться».
Любовь к родному языку, к родной речи начинается с любви к самому себе, к своей школе. Затем эти чувства постепенно переходят в любовь к своей стране.
Я живу в России и потому считаю своим долгом быть нужной и полезной моей стране. А для этого я должна быть грамотной, к чему я и стремлюсь. И как сказал русский режиссер и педагог Константин Станиславский «День, в который вы не узнали для себя ничего нового, прошел впустую».
«Я-творческий и не скучающий человек!» Эссе с личным стихотворением «Сразу надо отдыхать!» Я творческий человек, стараюсь помимо работы,семьи и других первостепенных дел,успевать и к друзьям, и на природу, и в»одноклассниках».
Фотоотчет об экскурсии «Лес и человек» Нашей Архангельской области 80 лет! Город Вельск считается Южной столицей Архангельской области. В программе празднования было много мероприятий,.
Игра-моделирование «Человек и дерево» Игру изготовить очень просто нужно картинки с изображением человека, и дерева, картинку с деревом предварительно разрезать на части; Корни,.
Написание сочинения по прологу «Человек перед зеркалом. Человек в зеркале» в 8 классе Конспект урока по литратуре. Написание сочинения по прологу. «Человек перед зеркалом. Человек в зеркале» Цель: Осуществлять поиск необходимой.
Педагогический проект. Тематическая неделя «Грамотный пешеход» Тематическая неделя в средней группе: «Грамотный пешеход». 4 апреля 2016 года Продолжительность проекта: 2 недели. Цель проекта: формировать.
Занятие по познавательному развитию «Я — Человек» Развитие речи-познание Я – ЧЕЛОВЕК Цели: – формировать представление о себе как о человеке («у меня есть тело», «тело нужно, чтобы жить»;.
Эссе «Я — счастливый человек!» Кто с детством свою жизнь связать решил, Тот молодым останется навек А значит, повезло ему по праву. А значит, он счастливый человек..
Эссе воспитателя «Я счастливый человек, я делаю своё любимое дело!» Мой воспитатель, трепетно и нежно, Слагая притчи о простой любви земной, Учила верить в каждого ребёнка, Лелеять нежностью, заботой,.
Эссе учащейся 9 класса «Только человек, любящий свой народ, способен понять и полюбить другие народы» (Олжас Сулейменов). Министерство образования, науки и молодёжи Республики Крым XII Всекрымский творческий конкурс «Язык – душа народа»,.
«Неграмотный» или «не грамотный»: как пишется?
Грамотное правописание «не» с прилагательными возможно при условии знания правил их взаимодействия с частицей «не» или, что, к сожалению, встречается реже, лишь в случае «врождённой грамотности» пишущего. Даже орфографический словарь, случайно оказавшийся под рукой, не прояснит ситуацию, как правильно писать: «неграмотный» или «не грамотный», а также целый ряд других прилагательных, поскольку выбор зависит от контекста предложения.
Как пишется правильно: «неграмотный» или «не грамотный»?
Как же правильно писать лексему с частицей «не» и отчего зависит выбор, если допустимы оба варианта.
Действительно, оба случая имеют законное право на использование их в письменной речи.
Чтобы выбрать правильный вариант, следует знать некоторые орфографические правила, связанные с правописанием слов, обозначающих признаки существительных. А поскольку не все помнят школьные знания, то для ответа на вопрос о том, когда и как писать частицу «не» с прилагательным «грамотный», вспомним орфографию этой части речи.
Условия слитного написания «неграмотный»
Имя прилагательное пишется с «не» слитно в следующих случаях:
Если в контексте предложения мы встречаемся с одним из описанных выше условий, то слово «неграмотный» представляет одно целое с частицей, имеющей значение приставки.
Морфемный разбор позволяет увидеть, что новая лексема образована приставочным способом (не + грамотный).
Разбор слова «неграмотный» по составу
Слово состоит из 4 частей: не-грамот-н-ый.
Часть слова без окончания – это основа (неграмотн-).
Морфема «не» играет роль приставки и выполняет словообразующую функцию:
«Не грамотный» – условия раздельного написания
Случаи раздельного написания также имеют свои правила:
Особые случаи написания
Следует помнить, что при использовании наречия «совсем» в сочетании с рассматриваемой лексемой возможны оба варианта. Это объясняется тем, что данное наречие может нести два значения. Первое имеет значение словоформ «совершенно и очень», а второе – «отнюдь или никоим образом».
Подобное двоякое значение наблюдается и у другого наречия.
Слово «вовсе» можно толковать как «отнюдь» в одном случае, а в другом (разговорный стиль) значение наречий «совсем или совершенно»:
Если в вопросительных предложениях смысловое ударение делается на отрицание, то пишем раздельно. Если же оно не акцентируется, то слитно.
Не грамотным ли был его доклад?
Разве его сообщение было неграмотным? (= Разве в его сообщении имелись ошибки?).
Синонимы слова «неграмотный»
У данной словоформы довольно много синонимов. Так один из интернет- сайтов приводит 24 синонимичные словоформы, имеющие прямое или контекстуальное значение лексемы «безграмотный». Вот некоторые из них:
темный, серый, беспомощный, ни бум-бум, корявый, неумелый, невежественный, безграмотный, малограмотный, необразованный, руки не оттуда растут, недалёкий, неразвитый.
Неправильное написание слов «неграмотный» и «не грамотный»
Неправильное написание слова возможно только в случае неправильного применения лексемы в тексте, то есть без учёта правил правописания «не» с прилагательными. Само по себе, отдельно слово «неграмотный» следует писать слитно в силу исторически сложившихся орфографических условий.
Заключение
Итак, при написании одного из вариантов − «не грамотный» или «неграмотный» − следует руководствоваться правилами правописания частицы «не» с прилагательными. Орфографию необходимо помнить, так как без неё возможны контекстуальные ошибки.