Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно в чем ошибка
Определить,какие виды ошибок встречаются в предложении.Отредактируйте их.Я считаю,что,учитывая наши традиции,учитывая
Ответ или решение 1
В первом предложении тавтология. Тавтология-это повторение одних и тех же близких по смыслу и звучанию слов. В первом предложении повторяется одно и то же слово «учитывая». Даже без повтора смысл предложения сохраняется.
Во втором предложении неправильно употребления слова, а если быть точнее, то здесь присутствуют лишние слова, которые мешают понять суть данного предложения. Лучше сказать » Я хотел обратиться к вам по поводу того, что сделать с тем, чтобы прекратить информационное удушье.
В четвертом предложении опять же тавтология. «Мне понравилась книга, которую мне посоветовали взять в библиотеке, недавно построенной недалеко от школы. «
В пятом предложении правильно написано «по окончании «. Это не единственное слово, в котором допускаются подобные ошибки. Правила на данную тему нет, здесь просто нужно запомнить. Просто нужно запомнить: если «по» = «после» — ставьте существительное в предложный падеж: по (чём?) приезде (та же форма, что в сочетании «рассказывать о приезде»), по (чём?) окончании («думать об окончании»).Дело в том, что в значении «после чего-либо» («по приезде» = «после приезда») предлог «по» требует употребления существительного в предложном падеже (о ком? о чем? — этот вот падеж).
В шестом предложении неправильное построение предложения. «В его первых стихах, которые он начал писать в это время, четко выражены мотивы протеста и тоски. «
В седьмом слово отдела стоит в неправильном падеже. Беседа с заведующим (кем, чем? Творительный падеж) финансового отделом прошла безрезультатно.
В восьмом лишнее слово должна
В девятом пропущено кто читал и кому представилось княжество. Прочитав «Слово о Полку Игореве»,наше государство невольно представилось мне русским княжеством.
В последнем нужно поменять местами «обстановка » и » для актрисы»
Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно в чем ошибка
Вопрос по русскому языку:
7. Задание. Найдите ошибки, объясните их. Исправьте предложения.
а) По окончанию школы я могу идти на второй курс института.
б) Ряд рижских школ точно будут бастовать.
в) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
г) Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Ответы и объяснения 1
а) По окончанИИ школы я могу идти на второй курс института. (Согласование в родительном падеже)
б) Ряд рижских школ точно будЕТ бастовать. (согласование «ряд (что будет делать?) будЕТ бастовать)
в) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
Варианты: 1) В написанных в это время стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
2) Начав писать в это время, он четко выражал в стихах мотивы протеста и тоски.
3) В его первых стихах, написанных в это время, четко выражены мотивы протеста и тоски.
(согласование частей сложного предложения).
г) Беседа с заведующим финансовЫМ отделОМ прошла безрезультатно.
(согласование в творительном падеже, т.к. заведуют чем-то, а не что-то)
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
Этого делать не стоит:
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Что за синтаксическая ошибка : Беседа сзаведующим финансового отдела прошла безрезультатно?
Что за синтаксическая ошибка : Беседа сзаведующим финансового отдела прошла безрезультатно.
Беседа с заведующим (чем?
) финансовым отделом прошла безрезультатно.
Ночь прошла незаметно, синтаксический разбор?
Ночь прошла незаметно, синтаксический разбор.
ИСПРАВЬТЕ грамматические ошибки в следующих предложениях?
ИСПРАВЬТЕ грамматические ошибки в следующих предложениях.
УКАЖИТЕ номера предложений, в которых ошибка является результатом А) неправильного употребления местоимения ; Б) неправильного употребления деепричастного оборота ; В) нарушения порядка слов в предложении.
1. Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно.
2. Погода была прекрасная, солнечна, ясная, совсем без дождей, без ветра.
3. Тепло в основном уходит через окно, поэтому определите его оптимальные размеры.
4. Однажды, выезжая со стадиона, нашу машину остановили.
5. Потерпевшего Юрия соседи утверждают, что около полудня в квартире был слышен шум.
6. Ряд рижских школ будут бастовать.
Он этим не успокоился?
Он этим не успокоился.
Исправить синтаксическую ошибку.
Найдите лексические и грамматические ошибки в предложении делового и научного стиля эффектность режима экономии связана с лимитированием финансовых расходов?
Найдите лексические и грамматические ошибки в предложении делового и научного стиля эффектность режима экономии связана с лимитированием финансовых расходов.
Синтаксически разбор : и многие годы неслышно прошли?
Синтаксически разбор : и многие годы неслышно прошли.
Словообразовательная пара к слову предутренний, безрезультатный?
Словообразовательная пара к слову предутренний, безрезультатный.
Прошла осень, за ней пришла зима?
Прошла осень, за ней пришла зима.
Синтаксический разбор предложения, прошлым летом я отдыхал на реке?
Синтаксический разбор предложения, прошлым летом я отдыхал на реке.
Синтаксический разбор : но прошло немного времени?
Синтаксический разбор : но прошло немного времени.
Плиииз срочно надо.
Широкий рот, тонкий нос, красивые глаза, густые волосы, чёрные брови, длинные ресницы, точёная фигура.
На картине Решетникова «Опять двойка» мы знакомимся с обычной рабочей семьей. Мама присела отдохнуть на секунду после тяжелых хлопот по дому. Старшая девочка листает учебник – и смотрит на брата укоризненно. Она всегда приносит только хорошие отме..
Задания для школьного этапа всероссийской олимпиады
школьников по русскому языку
Заполните таблицу недостающими названиями частей человеческого тела.
2.В каких странах мира вы сможете прочесть вывески и названия улиц, даже если вы не знаете никакого другого языка, кроме русского? (3 балла)
3. Запишите, раскрывая скобки. (12 баллов)
эпоха (П, п)росвещения (Г, г)отика
(П, п)алата (Л, л)ордов (В, в)еликая (О, о)течественная (В, в)ойна
(С, с)бербанк (О, о)ленькины стихи
(Д, д)ень (П, п)обеды (О, о)рганизация (О, о)бъединенных (Н, н)наций
(Р, р)усско-(Т, т)урецкие войны (Ш, ш)укшинские рассказы
(Г, г)оголевские чтения (С, с)овет (Ф, ф)едерации
4. Расставьте недостающие знаки препинания, объясните расстановку (отсутствие) знаков препинания в предложениях с союзом как. (12 баллов)
1) Сам он пролежал всю весну и не видел как деревня уехала на посевные работы.
2) Эти господа как известно любят засматриваться на луну да слушать щелканье соловьев.
3) Соседские дети были как ангелочки.
4) Положим, что тебе как другу моему позволено осуждать меня.
5) Он стоял как вкопанный.
6) И грусть на дне старинной раны зашевелилась как змей.
5 . Найдите и исправьте ошибки. (5 баллов)
1. По окончанию колледжа я могу идти на второй курс института.
2. Ряд петербургских школ точно будут участвовать в конкурсе.
3. Начав писать в это время в его стихах чётко выражены мотивы протеста и тоски.
4. Потерпевшего Юрия соседи утверждают, что около полудня в квартире был слышен шум.
5. Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно.
1) В первый же день зарегистрировали 371 (делегат)
2) Расстояние между Челябинском и Петровском измеряется 9769 (километр)
3) Для спектакля приобрели28 (брюки)
4) За газету я уплатила около 11/2 (рубль)
5) С момента запуска ракеты прошло 23 (сутки)
7. Отметьте слова, в которых перед Е произносится твердый согласный: (5 баллов)
Эссенция, шинель, тезис, сонет, термос, бутерброд, тендер, академия, кларнет, терминал.
8. Расставьте ударения в словах: (5 баллов)
Обеспечение, закупорить, вероисповедание, маркетинг, уведомить, исчерпать, сосредоточение, баловать, квартал, премированный.
9. Задание на смекалку. (1 балл за ответ, 2 балла за объяснение – 3 б.)
10. Подберите эквиваленты к образным выражениям, пришедшим в русский язык из Библии: ( 6 баллов)
1.Соль земли – а) хлеб, б) созидательная сила, в) избранники судьбы, г) мудрость предков.
2.Альфа и омега – а) головоломка, б) плохое и хорошее, в) начало и конец, г) азы.
3.Посыпать пеплом главу – а) скорбеть, б) раскаиваться, в) выдавать черное за белое,
4.Курить фимиам – а) поклониться, б) грубо льстить, в) мечтать, г) освещать.
5.Бросать камень – а) осудить б) разрушить, в) бросить вызов, г) предать.
6.Фиговый листок – а) крайнее средство, б) подделка, в) слабая защита, г) лицемерная маскировка.
11. Графически покажите, каким членом предложения является глагол в неопределенной форме. ( 9 баллов)
Идти в ногу с веком нелегко.
Наложить на себя руки – страшный грех.
Я зашел проститься.
Ему рекомендовали жить в деревне.
Здесь виноватого не найти.
Друг хотел начать заниматься самостоятельно, но все-таки попросил меня помочь ему.
Оставаться в Богучарове становилось опасным.
12. Выберите слова, в которых присутствуют все значимые части слова : (7 баллов)
ошейник, землечерпалка, покрасневший, вблизи, перестройка, вынуть, здание, напряженность, намекать, натуральный, наушник., сражение, ставка, забава, забота, залив.
1. 0,5 за каждое слово. Всего 6 баллов.
2.В Белоруссии, Украине и Болгарии. 1 балл за правильный ответ. Всего 3 балла.
3. 12 баллов ( 1 балл за правильное написание)
эпоха П росвещения г отика
п алата л ордов В еликая О течественная в ойна
С бербанк О ленькины стихи
Д ень П обеды О рганизация О бъединённых Н аций
р усско- т урецкие войны ш укшинские рассказы
Г оголевские чтения С овет Ф едерации
1. Сам он пролежал всю весну и не видел, как деревня уехала на посевные работы. (СПП)
3. Соседские дети были как ангелочки. (Оборот в составе сказуемого)
5. Он стоял как вкопанный. (Фразеологический оборот в роли сказуемого)
6. И грусть на дне старинной раны зашевелилась, как змей. (Сравнительный оборот)
1. По окончани и колледжа я могу идти на второй курс института.
2. Ряд петербургских школ точно будет участвовать в конкурсе.
3. В его стихах, написанных в это время, чётко выражены мотивы протеста и тоски.
4.Соседи потерпевшего Юрия утверждают, что около полудня в квартире был слышен шум.
5. Беседа с заведующим финансов ым отдел ом прошла безрезультатно.
6. Ответ. ( 5 баллов) 1 – триста семьдесят одного делегата; 2 – девятью тысячами семьюстами шестьюдесятью девятью километрами; 3 – двадцать восемь пар брюк, 4 – около полутора рублей; 5 – около двадцати трёх суток.
тезис, сонет, термос, бутерброд, тендер.
(по 1 баллу за правильный ответ
обеспЕчение, закУпорить, вероисповЕдание, мАркетинг, увЕдомить, исчЕрпать, сосредотОчение, баловАть, квартАл, премирОванный.
(по 0,5 балла за правильный ответ)
9.Ответ: Большое поле без цветков. Кобо – большой, пеле – поле, торо – без, рубо – цветок. (1 балл за ответ, 2 балла за объяснение – 3 б.)
10..Подберите эквиваленты к образным выражениям, пришедшим в русский язык из Библии: (6 баллов)
Соль земли – б) созидательная сила
Альфа и омега – в) начало и конец
Посыпать пеплом главу – а) скорбеть
Курить фимиам – б) грубо льстить
Бросать камень – а) осудить
Фиговый листок – г) лицемерная маскировка.
11.Графически покажите, каким членом предложения является глагол в неопределенной форме. ( 9 баллов)
Идти в ногу с веком нелегко. (подлежащее)
Наложить на себя руки – страшный грех. (подлежащее)
Я зашел проститься. (обстоятельство)
Ему рекомендовали жить в деревне. (дополнение)
Он решил молчать. (дополнение)
Здесь виноватого не найти. (сказуемое)
Друг хотел начать заниматься самостоятельно, но все-таки попросил меня помочь ему.
Оставаться в Богучарове становилось опасным. (подлежащее)
ошейник, покрасневший, перестройка, напряжённость, наушник, сражение, залив.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-201704
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В России предложили учредить День семейного волонтерства
Время чтения: 2 минуты
Петербургский Политех создал отдельное меню для вегетарианцев в своих столовых
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В школах Тюмени запустят раздельный сбор отходов
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Исправьте грамматические ошибки в предложениях 1?
Исправьте грамматические ошибки в предложениях 1.
Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно.
2. Погода была прекрасная, солнечна, ясная, совсем без дождей и безветренна.
3. Тепло в основном уходит через окно, поэтому определите его оптимальные размеры.
4. Ряд рижских школ будут бастовать.
5. Однажды, выезжая со стадиона, нашу машину остановили.
6. В штатном расписании появилась новая бухгалтерия.
Исправьте лексические ошибки в предложениях : 1.
Обилие аксессуаров отягощает сюжет, отвлекая внимание от главного.
2. Для работы с химикатами одевают перчатки.
3. Строители обещали воздвигнуть свинарник в июне.
4. Мы привыкли все хорошее брать друг от друга.
5. Он действительно работал положа руку на сердце.
6. Ему принадлежат столько мировых рекордов, что их помнят только отъявленные любители спорта.
2. Солнечная, безветренная
Когда мы выпихали из стадиона
А дальше все правильно!
Укажите речевые ошибки, отредактируйте предложения?
Укажите речевые ошибки, отредактируйте предложения.
Однажды, выезжая со стадиона, нашу машину остановили.
Чтобы написать сочинение, учительница рассказала нам о плане.
Среди приглашенных были профессоры, ученые, коммерсанты.
Родители мальчика проявляют активное равнодушие к поведению.
Вы неглупая, надёжная, одарена прекрасной внешностью.
Исправьте ошибки в предложениях?
Исправьте ошибки в предложениях.
Исправьте ошибки в предложениях.
Укажите их характер (грамматическая, лексическая, стилистическая ошибка)
Отношения в семье Курагиных
2. Наше внимание обращается на
3. Ради цели человек делает много
Иногда даже во вред самому себе.
4. Его мировые рекорды помнят только
отъявленные любители спортивной статистики.
5. Посещая выставку, мне было интересно,
как художники изображают мой родной город.
Исправьте лексические ошибки в предложениях и обьясните : этот фильм оказал на нее просто неизгладимое впечатление?
Исправьте лексические ошибки в предложениях и обьясните : этот фильм оказал на нее просто неизгладимое впечатление.
Исправьте ошибки в предложениях?
Исправьте ошибки в предложениях.
Исправьте ошибки в предложениях?
Исправьте ошибки в предложениях.
Укажите их характер (грамматическая, лексическая, стилистическая ошибка)
Отношения в семье Курагиных разрозненны.
2. Наше внимание обращается на детали.
3. Ради цели человек делает много ошибок и жертв.
Иногда даже во вред самому себе.
4. Его мировые рекорды помнят только отъявленные любители спортивной статистики.
5. Посещая выставку, мне было интересно, как художники изображают мой родной город.
Исправьте ошибки в построении предложении?
Исправьте ошибки в построении предложении.
Главное, чему необходимо уделить внимание, это рациональному использованию ресурсов.
Исправьте в предложении грамматические ошибки?
Исправьте в предложении грамматические ошибки.
Это произведение содержит критику взглядов на образование, господствующее в обществе в прошлом веке.
Пж исправьте грамматические ошибки в данных предложениях ;1)в прошлом году зима была более снежнее, чем в этом ;2)вчера погода была более прохладнее чем сегодня ;3)обед сегодня был менее вкуснее чем в?
Пж исправьте грамматические ошибки в данных предложениях ;
1)в прошлом году зима была более снежнее, чем в этом ;
2)вчера погода была более прохладнее чем сегодня ;
3)обед сегодня был менее вкуснее чем в прошлый раз.
5. В каком предложении иноязычное слово употреблено неуместно?
5. В каком предложении иноязычное слово употреблено неуместно?
2) Настоящих ценителей и знатоков антиквариата на свете не так уж много.
3) Обилие аксессуаров отягощает сюжет романа, отвлекая внимание от главного.
4) Как только я увидел его, сразу почувствовал неприязнь и антипатию.
Исправьте ошибки в предложениях пожалуйста?
Исправьте ошибки в предложениях пожалуйста.
Широкий рот, тонкий нос, красивые глаза, густые волосы, чёрные брови, длинные ресницы, точёная фигура.
На картине Решетникова «Опять двойка» мы знакомимся с обычной рабочей семьей. Мама присела отдохнуть на секунду после тяжелых хлопот по дому. Старшая девочка листает учебник – и смотрит на брата укоризненно. Она всегда приносит только хорошие отме..