учиться и еще раз учиться кто так сказал
Чему на самом деле нужно было «учиться и ещё раз учиться» и другие фразы, которые были вырваны из контекста
Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.
Мы вам покажем Кузькину мать!
Впервые фраза «Мы вам покажем Кузькину мать!» была произнесена Никитой Хрущевым в 1959 году и адресована вице-президенту Соединенных штатов Ричарду Никсону. Тогда в Москве открылась выставка американских достижений, а Никсон лично приехал представить новинки гостям. Главным приглашенным был Первый секретарь ЦК КПСС Никита Хрущев.
Впоследствии Хрущев еще не раз использовал эту фразу в разговорах с политиками. Заметив, как переводчики неверно истолковывают его фразу, он их поправил, сказав, что просто дает понять Америке, что СССР еще догонит и перегонит США.
Экономика должна быть экономной
Вот уже более четверти века действия, связанные с тратой денег часто сопровождаются выражением, что «экономика должна быть экономной». На первый взгляд может показаться, что тезис несет в себе тавтологию, без смысловой нагрузки, но на самом деле он означает то, что ведение хозяйства должно быть эффективным и денежные средства нужно тратить с умом. Автором фразы считается Генеральный секретарь ЦК КПСС Леонид Ильи Брежнев.
С 23 февраля по 3 марта 1981 года в Москве проходил 24 съезд КПСС. В своем отчетном докладе Брежнев выдвинул утверждение, которое гласило «экономика должна быть экономной — таково требование времени». Народ с воодушевлением подхватил мысль лидера СССР, и фраза стала крылатой. Ее стали печатать на плакатах и транспарантах, использовать в качестве лозунга, употреблять на различных пропагандистских мероприятиях и в повседневной жизни. До нас же дошла только первая часть фразы, которая может и потеряла окончание, но не свой глубокий смысл.
Грызть гранит науки
Со школьной скамьи дети СССР и постсоветского пространства слышали выражение, что нужно усердно «грызть гранит науки». Автором фразы считается Лев Давидович Троцкий. Тогда мало кто понимал, что это за гранит, и почему его нужно обязательно грызть. Понимание этого пришло много позже.
На открытии 5 съезда комсомола в 1922 году Лев Троцкий обратился к подрастающей молодежи, призывая ее упорно овладевать знаниями. Дословно фраза звучала так: «Наука не простая вещь, и общественная наука в том числе, — это гранит, и его надо грызть молодыми зубами». Вскоре он выдвинул еще один тезис «Учитесь, грызите молодыми зубами гранит науки, закаляйтесь и готовьтесь на смену». Но обрело популярность выражение чуть позже, когда поэт С. М. Третьяков написал стихотворение, в котором прописал «Упорною учебою грызем гранит наук». Удачно использованный речевой оборот в тот час подхватили другие писатели, поэты и журналисты, вследствие чего фраза стала крылатой.
Кто не работает, тот не ест
Одной из самых распространенных фраз советского времени стало выражение «Кто не работает, то не ест». Зачастую ее произносили для осуждения лени, тунеядства и безделья. Неоднократно это выражение было использовано в работах В. И. Ленина, из-за чего его происхождение ему и приписывают.
Моральный кодекс вождя мирового пролетариата строился по такому принципу, что труд в Советском Союзе является обязанностью и делом каждого трудоспособного гражданина, а кто не работает, тот не ест. Позже в его работах появился еще один тезис, гласивший — «добросовестный труд на благо общества: кто не работает, тот не ест». Фраза очень быстро обрела популярность: ее стали печатать на всевозможных плакатах и транспарантах, использовать как лозунг или призыв, публиковать в газетах.
Несмотря на частое употребление фразы вождем, придумал ее совсем не он. Мало кто знает, что впервые фраза употреблена в Новом Завете Библии. Именно отсюда Ленин ее позаимствовал. В послании апостол Павел призывает христиан быть в стороне от бесчинств и кормиться трудом своих рук, а кто не хочет работать, тот пусть не ест. Конечно, фраза была немного искажена вождем, но надолго врезалась в память советского народа и используется в разговорной речи до сих пор.
Учиться, учиться и ещё раз учиться!
В отличие от выражения «кто не работает, то не ест», фраза «учиться, учиться и учиться» принадлежи вождю народов Владимиру Ильичу Ленину. Но только вот произнёс он ее совсем не в назидание подрастающему поколению и совершенно не в том виде и контексте, в котором мы привыкли слышать и понимать.
Так, в 1924 году в своей работе Ленин написал: « В то время, как образованное общество теряет интерес к честной, нелегальной литературе, среди рабочих растет страстное стремление к знанию и к социализму, среди рабочих выделяются настоящие герои, которые — несмотря на безобразную обстановку своей жизни, несмотря на отупляющую каторжную работу на фабрике, — находят в себе столько характера и силы воли, чтобы учиться, учиться и учиться и вырабатывать из себя сознательных социал-демократов, «рабочую интеллигенцию»». Можно заметить, что «учиться» здесь носило совершенно не тот образовательный характер, к которому мы привыкли. Форму лозунгу уже придали пропагандисты.
Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:
Кто сказал «учиться, учиться, учиться»?
«Учиться, учиться и учиться» — слова Ленина
Ленин: «Лучше меньше, да лучше»
Статья написана в 1923 году
«Нам надо во что бы то ни стало поставить себе задачей для обновления нашего госаппарата: во-первых — учиться, во-вторых — учиться и в-третьих — учиться и затем проверять то, чтобы наука у нас не оставалась мертвой буквой или модной фразой (а это, нечего греха таить, у нас особенно часто бывает), чтобы наука действительно входила в плоть и кровь, превращалась в составной элемент быта вполне и настоящим образом».
Речь Ленина на III съезде Комсомола
Произнесена 2 октября 1920 года
«подходя с этой точки зрения к вопросу о задачах молодежи, я должен сказать, что эти задачи молодежи…можно было бы выразить одним словом: задача состоит в том, чтобы учиться…. чему учиться и как учиться? …. Я должен сказать, что первым, казалось бы, и самым естественным ответом является то, что союз молодежи и вся молодежь вообще, которая хочет перейти к коммунизму, должна учиться коммунизму»
Ленин: речь на совещании расширенной редакции газеты «Пролетарий»
Совещание состоялось в июне 1909 года
«Использованию легальных возможностей надо учиться и учиться так же настойчиво, как учились и учимся мы приемам нелегальной деятельности. К этой-то упорной работе над использованием легальных возможностей в пользу партии совещание и призывает всех, кому дороги интересы РСДРП»
Ленин «Очередные задачи Советской власти»
Статья написана в апреле 1918 года
«…Открыто объяснить, как и почему мы сделали шаг назад, затем обсудить гласно, какие имеются средства наверстать упущенное, — это значит воспитывать массы и на опыте учиться, вместе с ними учиться строительству социализма»
Ленин «Попятное направление в русской социал-демократии»
Статья написана в 1899 году, опубликована в 1924-м
«В то время, как образованное общество теряет интерес к честной, нелегальной литературе, среди рабочих растет страстное стремление к знанию и к социализму, среди рабочих выделяются настоящие герои, которые — несмотря на безобразную обстановку своей жизни, несмотря на отупляющую каторжную работу на фабрике, — находят в себе столько характера и силы воли, чтобы учиться, учиться и учиться и вырабатывать из себя сознательных социал-демократов, «рабочую интеллигенцию»
«Как завещал великий Ленин»: цитаты вождя пролетариата
МОСКВА, 16 янв — РИА Новости. Владимир Ленин – фигура для российской истории в равной степени выдающаяся и противоречивая. Достаточно вспомнить споры о перезахоронении «вождя революции», чтобы понять всю неоднозначность этой личности в понимании современных россиян. Мы собрали наиболее яркие фразы лидера большевиков.
«Есть такая партия!»
Одна из самых известных реплик Ленина прозвучала на Всероссийском съезде Советов в Петрограде в 1917 году. К тому моменту в обществе уже сформировалось недовольство Временным правительством, но никто не видел альтернативы в сложившейся ситуации. Именно об этом говорил председатель съезда Ираклий Церетели, задавая, как он предполагал, риторический вопрос, есть ли партия, которая в столь лихую годину готова взять власть на себя. Ленин, как гласят мемуары современников, с места выкрикнул «Есть такая партия!», что вызвало в зале смех – никто и представить себе не мог, что через несколько месяцев именно большевики будут управлять страной. Сам Ленин писал, что произнес эту фразу уже на следующий день во время своего выступления, упомянув вопрос Церетели.
Поход другим путем
И тогда
сказал
Ильич семнадцатигодовый —
это слово
крепче клятв
солдатом поднятой руки:
— Брат,
мы здесь
тебя сменить готовы,
победим,
но мы
пойдем путем другим!
И еще раз учиться!
Знаменитый призыв вождя пролетариата «Учиться, учиться и учиться!» взят из статьи «Попятное направление русской социал-демократии», написанной им в 1899 и опубликованной в 1924 году в «Пролетарской революции». Некоторые биографы считают, что Ленин мог взять эту фразу из произведения Чехова «Моя жизнь (рассказ провинциала)», где она приводится в таком контексте:
«Учиться нам нужно, учиться и учиться, а с глубокими общественными течениями погодим: мы еще не доросли до них и, по совести, ничего в них не понимаем».
О кухарках и власти
Критики часто приписывают Ленину фразу «Любая кухарка может управлять государством», однако вождь пролетариата таких слов не говорил. В его статье «Удержат ли большевики государственную власть?», он пишет: «Любой чернорабочий и любая кухарка не способны сейчас же вступить в управление государством. В этом мы согласны и с кадетам, и с Брешковской, и с Церетели. Но мы отличаемся от этих граждан тем, требуем немедленного разрыва с тем предрассудком, будто управлять государством, нести будничную, ежедневную работу управления в состоянии только богатые или из богатых семей взятые чиновники. Мы требуем, чтобы обучение делу государственного управления велось сознательными рабочими и солдатами и чтобы начато оно было немедленно, то есть к обучению этому немедленно начали привлекать всех трудящихся, всю бедноту». В измененном виде это высказывание осталось в памяти советских граждан опять-таки благодаря поэме Маяковского.
На злобу дня
Трамп наверняка не разделяет идей, который продвигал лидер большевиков. Тем не менее, некоторые высказывания политиков очень похожи – попробуйте в следующей цитате заменить «буржуазную печать» на «либеральные медиа»: «Один приём буржуазной печати всегда и во всех странах оказывается наиболее ходким и «безошибочно» действительным. Лги, шуми, кричи, повторяй ложь – «что-нибудь останется».
На искусство лидер большевиков смотрел утилитарно, о чем говорят следующие его две его цитаты:
«Я же имею смелость заявить себя «варваром». Я не в силах считать произведения экспрессионизма, футуризма, кубизма и прочих «измов» высшим проявлением художественного гения. Я их не понимаю. Я не испытываю от них никакой радости».
«Вы должны твердо помнить, что из всех искусств для нас важнейшим является кино».
Последнюю фразу Ленин произнес в беседе с Луначарским, говоря о необходимости создания «коммунистического кинематографа» как мощного инструмента пропаганды.
Ленин очень хорошо понимал силу слова, о чем свидетельствуют тома его сочинений. Возможно, именно поэтому он так трепетно относился к родному языку: «Русский язык мы портим. Иностранные слова употребляем без надобности. Употребляем их неправильно. К чему говорить «дефекты», когда можно сказать недочеты, или недостатки, или пробелы. Не пора ли нам объявить войну употреблению иностранных слов без надобности?»
zotych7
zotych7zotych7
Учиться, учиться и учиться
В поэме Венедикта Ерофеева «Москва – Петушки» (1969) читаем:
Хотя с этим лозунгом нередко получается путаница. В статье Ленина «Лучше меньше, да лучше» («Правда», 4 марта 1923) он обращен к зарождающемуся советскому чиновничеству:
Нам надо во что бы то ни стало поставить себе задачей для обновления нашего госаппарата: во-первых – учиться, во-вторых – учиться и в-третьих – учиться.
Но обычно лозунг адресовался советской молодежи. На эту тему Ленин высказался в речи «Задачи союзов молодежи», прочитанной на III Всероссийском съезде комсомола 2 октября 1920 года:
– …Задача состоит в том, чтобы учиться.
Понятно, что это лишь «одно слово». Оно не дает еще ответа на главные и самые существенные вопросы, – чему учиться и как учиться?
…Первым, казалось бы, и самым естественным ответом является то, что (…) молодежь (…) должна учиться коммунизму.
…На первый взгляд приходят в голову мысли о том, что учиться коммунизму – это значит усвоить ту сумму знаний, которая изложена в коммунистических учебниках, брошюрах и трудах. (…) [Но] тогда слишком легко мы могли бы получить коммунистических начетчиков или хвастунов (…). Еще более опасным было бы, если бы мы начали усваивать только коммунистические лозунги (…).
Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество.
Последняя цитата стала лозунгом советского просветительства, выходящего далеко за рамки утилитарного знания и изучения партийной доктрины.
Зато Сталин, призывая «учиться и учиться», имел в виду именно утилитарные знания:
– Чтобы строить, надо знать, надо овладеть наукой. А чтобы знать, надо учиться. Учиться упорно, терпеливо. Учиться у всех – и у врагов и у друзей, особенно у врагов. Учиться, стиснув зубы, не боясь, что враги будут смеяться над нами, над нашим невежеством, над нашей отсталостью. Перед нами стоит крепость. Называется она, эта крепость, наукой с ее многочисленными отраслями знаний. Эту крепость мы должны взять во что бы то ни стало. Эту крепость должна взять молодежь (…).
(Речь на XIII съезде ВЛКСМ 16 мая 1928 г.)
Сталинская «крепость науки» попала в «Песню московских студентов» (1954, слова Льва Ошанина, музыка А. Новикова):
Пять лет спустя Сталин, обращаясь к деревенской молодежи, выдвинул лозунг «Учиться ленинизму»:
– Среди крестьян имеется немало стариков (…). Понятно, что им не всегда удается поспевать за партией, за Советской властью. Не то наша молодежь. Она свободна от старого груза и она легче всего усваивает ленинские заветы. (…) Правда, у нее не хватает знаний. Но знания – дело наживное. Сегодня их нет, завтра они будут. Поэтому задача состоит в том, чтобы учиться и еще раз учиться ленинизму. (…) Болтайте поменьше, работайте побольше – и дело у вас выйдет наверняка.
(Речь на I съезде колхозников-ударников 19 февраля 1933 г.)
В сущности, это и был призыв к усвоению «коммунистических учебников, брошюр и трудов» прежде каких-либо других знаний.
В послесталинское время этот лозунг был заменен лозунгом «Учиться коммунизму» – формально говоря, ленинским. Но его содержание осталось прежним.
Советский филолог Николай Шанский заметил, что еще в 1899 году Ленин писал:
…Среди рабочих выделяются настоящие герои, которые (…) находят в себе столько характера и силы воли, чтобы учиться, учиться и учиться и вырабатывать из себя сознательных социал-демократов, «рабочую интеллигенцию».
(«Попятное направление в русской социал-демократии»)
Эта ленинская статья увидела свет лишь после смерти автора, в 1924 году. Тем не менее, полагал Шанский, «по всей вероятности, именно отсюда и было взято выражение учиться, учиться и учиться» («В мире слов», 2-е изд.: 1978).
На самом деле Ленин воспользовался обычным к тому времени оборотом. Вот лишь четыре примера из гораздо большего их числа:
Итак, учиться, учиться и еще-таки учиться. К черту политику, да здравствует наука.
Чувствую потребность учиться, учиться и учиться.
Учиться, учиться и учиться – вот что должно быть девизом наших студентов.
(А. Воронов, «Мысли о наших университетах», «С.-Петербургские ведомости», 12 ноября 1861 г.)
Учиться, учиться и учиться, не мудрствуя лукаво!
(Наставление историка Михаила Погодина студенчеству в кн. «Простая речь о мудреных вещах», 1873)
Эта формула не была заимствована из западных языков. Во французской и немецкой печати она встречается почти исключительно как цитата из Ленина.
Французская версия ленинского лозунга: «Apprendre, apprendre, toujours apprendre!» (букв. «…всегда учиться!») – повторяет форму знаменитого лозунга Дантона, выдвинутого им в Законодательном собрании 2 сентября 1792 года:
– Для победы нам нужна смелость, смелость и еще раз смелость (de l’audace, l’audace, toujours de l’audace), – и Франция будет спасена.
Другому французскому политику, Леону Гамбетте (1838–1882), приписывается лозунг «Работать, работать и еще раз работать» («Du travail, toujours travail et encore du travail»).
Подобного рода тройственные лозунги, вероятно, восходят к исторической фразе Джанчокомо Тривульцио (ок. 1440–1518) – итальянского полководца, ставшего маршалом Франции. На вопрос короля Людовика XII, что нужно для завоевания Миланского герцогства, Тривульцио будто бы ответил:
– Нужны три вещи: деньги, деньги и еще раз деньги.
Так рассказано в книге Лодовико Гвиччардини «Час отдохновения» (Венеция, 1607).
Факты – упрямая вещь
Обычно это изречение приписывается английскому публицисту Юстасу Баджеллу. В его трактате «Свобода и прогресс» (1732) говорилось: «Факты – ужасно упрямая вещь» («Facts are terrible stubborn things»).
Но Баджеллу оно не принадлежит. Выражение «Факты – упрямая вещь» встречается, например, в «Исследовании о происхождении чести» Бернарда Мандевиля, опубликованном в том же году.
В 1713 году епископ и собиратель древностей Уайт Кеннет писал: «Но материя фактов – упрямая вещь» («Письмо к лорду епископу Карлайлскому»).
Бенджамин Хоудли в «Исследовании об основаниях политики Великобритании» (1727) замечает: «Но факты и числа – упрямая вещь, которую нельзя поколебать звуками слов и правдивыми с виду речами».
Уолтер Рэли в письме к издателю еженедельника «The Craftsman» писал: «Факты – упрямая вещь, и их нельзя так легко обойти, как рассуждения на общие темы, сколь бы сильными доводами и обоснованиями они ни были подкреплены». («The Craftsman», 22 марта 1729 г.)
В марте 1770 года оборот «Факты – упрямая вещь» использовал президент США Джон Адамс-старший. 18 августа 1988 года Рональд Рейган в речи на съезде Республиканской партии многократно повторил эту фразу как цитату из Адамса, но на пятый раз оговорился, произнеся вместо «stubborn» «stupid»:
– Факты – глупая вещь… упрямая вещь, хотел я сказать. (Смех.)
Эта оговорка стала в Америке популярной цитатой: «Факты – глупая вещь». Впрочем, уже Фридрих Ницше заметил: «Факт всегда глуп» («О пользе и вреде истории для жизни», 1874).
В России выражение «Факты – упрямая вещь» стало обычным в первые десятилетия XX века. У Ленина оно встречается не менее десятка раз.
Сталин в докладе «О проекте Конституции Союза ССР», прочитанном 25 ноября 1936 года, говорил:
– Таковы факты. А факты, как говорят, упрямая вещь. Господа из германского официоза могут сказать, что тем хуже для фактов. (Общий смех.) Но тогда им можно ответить словами известной русской поговорки: «дуракам закон не писан».
Выражение «тем хуже для фактов» нередко связывают с легендарной фразой Гегеля:
– Если факты противоречат моей теории, тем хуже для фактов.
На самом деле это выражение появилось во Франции не позднее 1810-х годов («Tant pis pour les faits»). Поначалу оно приводилось как слова некоего французского историка или философа, и лишь со второй половины XIX века эту фразу стали приписывать Гегелю.
В 1919 году начинающий физик Илза Розенталь-Шнейдер спросила Эйнштейна:
– Что, если общая теория относительности не получит экспериментального подтверждения?
– Тогда мне будет жаль Господа Бога, – ответил ученый. – Но теория все же верна.
(Согласно книге Розенталь-Шнейдер «Реальность и научная истина», 1974.)
И еще несколько изречений:
Я уже составил себе мнение – не пытайтесь сбить меня с толку фактами. (Анонимное американское изречение, ок. 1953 г.)
Вообще говоря, теории, в которые мы верим, мы называем фактами, а факты, в которые не верим, – теориями. (Американский правовед Феликс Коэн, «Выявление скрытых оценочных суждений», 1954.)
Мемуарист-большевик не может и не должен просто рассказывать факты, он должен (…) твердо стоять на генеральной линии партии. (Лазарь Каганович, «Памятные записки» (1996), предисловие.)
Учиться, учиться и учиться
Слова, приписываемые политику Ленину Владимиру Ильичу (1870 – 1924), которые призывают к терпеливому кропотливому обучению.
В своих трудах и выступлениях, Ленин, действительно, часто призывал учиться. Правда контекст такого призыва обычно был иной – политический:
«В то время, как образованное общество теряет интерес к честной, нелегальной литературе, среди рабочих растет страстное стремление к знанию и к социализму, среди рабочих выделяются настоящие герои, которые — несмотря на безобразную обстановку своей жизни, несмотря на отупляющую каторжную работу на фабрике, — находят в себе столько характера и силы воли, чтобы учиться, учиться и учиться и вырабатывать из себя сознательных социал-демократов, “рабочую интеллигенцию”. (статья «Попятное направление в русской социал-демократии» )
«Во-первых — учиться, во-вторых — учиться и в-третьих — учиться и затем проверять то, чтобы наука у нас не оставалась мёртвой буквой или модной фразой» (а это, нечего греха таить, у нас особенно часто бывает), чтобы наука действительно входила в плоть и кровь, превращалась в составной элемент быта вполне и настоящим образом.» (статья «Лучше меньше, да лучше» ).
В советское время была известна фраза: «Учиться, учиться и учиться, как завещал великий Ленин»
Но, что ни имел в виду автор, сейчас фраза имеет только одно значение — терпеливо и кропотливо учиться. Такое вот наследие от Владимира Ильича.
Учиться, учиться и учиться у других мыслителей
Фраза «Учиться, учиться и учиться» или близкая мысль применялась и другими мыслителями и писателями.
Так, русский писатель Чехов Антон Павлович (1860 – 1904) в повести «Моя жизнь» (1896 г.) пишет:
«Учиться нам нужно, учиться и учиться, а с глубокими общественными течениями погодим: мы еще не доросли до них и, по совести, ничего в них не понимаем»
«Наше дело — учиться и учиться, стараться накоплять возможно больше знаний, потому что серьезные общественные течения там, где знания, и счастье будущего человечества только в знании»
✍ Примеры
«Даниэль Штайн, переводчик» (2006 г.):
— «Учиться, учиться и учиться, как завещал великий Ленин».
С близким значением
Аз есмь в чину учимых и учащих мя требую
Это выражение (на старославянском языке) было выгравировано на кольце, которое носил русский царь Петр I (1672 – 1725).
Будьте самоучками, не ждите, пока вас научит жизнь
Слова Станислава Ежи Леца (1909 – 1966), польского поэта, философа, писателя-сатирика и афориста.
Век живи, век учись
Русская пословица про то, что учиться, познавать новое, рекомендуется всю жизнь. Знания и опыт безграничны и неисчерпаемы.