Как узнать абсолютно все
Скачать « Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника »
На этой странице вы можете скачать книгу
«Сергеева Анна Мария, «Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника»»
rtf.zip
Скачивание архива «Сергеева Анна Мария, Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника» займет некоторое время и зависит от скорости вашего интернет-соединения.
Книга практикующего психоаналитика Анны Марии Сергеевой рассчитана на самый широкий круг читателей — от подростков, делающих первые шаги в строительстве отношений с окружающими людьми, до журналистов
Читайте еще:
Необходима также разработка психолого-педагогических основ так называемой «дворовой» педагогики, позволяющей выявить социально-психологические особенности формирования и функционирования детских коллективов в условиях внешкольных объединений, определить методы и специфику.
Когда Кэти думала о своей презентации, она наверняка размышляла с точки зрения задачи в целом. Наверное, ее чувства были бы иными, разбей она задачу на мелкие части. Например, вместо того чтобы трудиться над неподъемным делом, каким является организация презентации, она могла бы работать над.
А почему вы так уверены в том, что Россия непременно окажется в конфронтации с Америкой? Ведь сегодня у нас наблюдается полная солидарность с американцами в борьбе с террористами, президенты обеих стран доверительно общаются, а Буш приглашает Путина на свое ранчо! — возражает Демократ.
Как уже было сказано выше, чаще всего по настоящему эффективными становятся лишь те маркетинговые мероприятия, которые осуществляются в русле человеческих потребностей и объективных условий, а не вопреки им. Поэтому SP обеспечивает удовлетворение реальных, а не каких-то искусственных, не.
Жесты «с носом» требуют детализации. Притрагивание к самому кончику – стремление что-либо неприметно разузнать, куда-то тайно внедриться, не оставляя следов, и в целом разведать что-то деликатное либо пикантное. А еще – «выйти сухим из воды». Ощупывание и поглаживание крыльев носа (аналогично.
5. Затем соберите достаточно прямые палки длиной около 2,6 футов для того, чтобы сделать перекрытие на «могилу» ; наберите ветки с листвой и крупные листья, чтобы закрыть промежутки между палками, — когда «могила» будет засыпаться землей, они не дадут комкам грунта попасть внутрь.
Конечно, если необходимы изменения, то они должны начаться с нас. Это можно сказать о любых взаимоотношениях: как между членами семьи (родитель — ребенок, муж жена), так и между друзьями. «Бихевиористская психология» установила: если вы изменили свою привычную реакцию на любую ситуацию.
В случаях (и далеко не редких), когда симптомы впервые появляются не сразу, а через какой-то промежуток времени после травмы, диагностируется посттравматическое расстройство с отсроченным началом, о чем еще будет сказано ниже (в качестве «порогового» критерия принят срок в 6 месяцев). Но.
От О до 5 баллов: обособляющийся тип. Никому не желает понравиться, ни к кому не пытается подольститься. И даже соревноваться ни с кем не хочет. Живет так, как ему нравится. Или просто демонстрирует свою «особенность» и «обособленность» — дескать, я не собираюсь смешиваться с толпой и не.
навыки решения проблем восприятия, психомоторную и нервномышечную активность, координацию глаз, рук, ног и т.д., а также умение водить машину и многое другое, что будучи соединенным в сложную цепочку, называется остановкой на красный свет.
Причина «демографического варьіва» среди клеток нервной тоубки пока неполятна. Но о стимулах зовушщия нейробласты в дорогу, уже кое-что известно. Час странствий им, видимо, объявляют вещества, по Глиальные клеткы на поперечною срезе зачатков мозга.
Перестаньте излишне волноваться о таких вещах, как выбор места работы или сферы деятельности. Когда вы служите другим людям и творите добро, вы ощущаете свою связь с Источником. Вы ощущаете себя счастливым, зная, что совершаете правое дело.
Как узнать абсолютно все
Анна Мария Сергеева Как узнать абсолютно все о любом человеке 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника
Задумывались ли вы о том, что проблема наших отношений с другими людьми зачастую заключается только в том, что, при всем интересе к собеседнику, мы не знаем, о чем с ним разговаривать? И кто сосчитает, сколько отношений не сложилось из-за того, что мы просто не знали, как начать разговор и как оживить беседу, в то время как пары вопросов было бы достаточно, чтобы интересный нам человек проникся к нам искренней симпатией?!
Проблема вдохновила меня, и последние полтора года я посвятила работе над этой книгой. Перед передачей рукописи в издательство я предложила познакомиться с ней нескольким сотням людей, среди которых были мои родственники и пациенты, соседи и коллеги, владельцы компаний и журналисты, топ-менеджеры и студенты – люди самых разных профессий и интересов. При этом я не просила своих первых читателей дать оценку прочитанному, всем им было предложено просто использовать те или иные из составленных мною вопросов в беседах со знакомыми и незнакомыми людьми.
Результаты превзошли даже самые смелые ожидания и убедили меня в том, что книга, которую вы сейчас держите в руках, может сослужить читателю хорошую службу.
Я искренне желаю вам успехов и надеюсь, что в этом вам поможет и моя книга.
АННА МАРИЯ СЕРГЕЕВА, ПРАКТИКУЮЩИЙ ПСИХОАНАЛИТИК
3. В какую школу ты ходил?
4. Было ли у тебя в детстве специальное место, где ты любил уединяться?
5. Ты был спокойным ребенком или непоседливым?
6. Были ли у тебя секреты от родителей?
7. Был ли ты в детстве таким же, как и сейчас?
8. У тебя были проблемы со сверстниками, когда ты учился в школе?
9. В какие переделки ты попадал в школе?
10. Как ты считаешь, у тебя было счастливое детство?
11. Какое твое самое грустное воспоминание?
12. Каким было твое первое слово? Кто тебе об этом рассказал?
13. У тебя есть брат или сестра?
14. Есть ли какая-нибудь необычная история, связанная с твоим рождением?
15. Кто, по твоему мнению, самый умный человек на свете?
16. Была ли у тебя любимая игрушка?
17. Кто оказал самое благоприятное влияние на твое развитие, когда ты был маленьким?
18. Почему тебе дали именно это имя? Значит ли оно что-нибудь особенное?
19. Был ли у тебя свой собственный телевизор или какие-нибудь другие привилегии?
20. Какие у тебя были потери в детстве?
21. Каким был самый необычный комплимент, который тебе делали?
22. Вступал ли ты в какие-нибудь организации и занимался ли общественной деятельностью?
23. Какой самый безумный поступок ты совершил в этот период?
24. Были ли у тебя игры и фантазии, о которых ты никому не рассказывал?
25. Ты когда-нибудь сбегал из дому?
26. Чего тебе не хватало больше всего в детстве?
27. Кем тебе хотелось стать?
28. Что тебе хотелось бы сохранить из детских лет?
29. Ты занимался каким-нибудь видом спорта, когда учился в школе?
30. Какие у тебя были увлечения?
31. Были ли у тебя темные места в комнате, которых ты боялся?
32. Как ты в первый раз пошел в школу?
33. Какие предметы в начальной школе были для тебя сложными, а какие давались легко?
34. Сколько тебе было лет, когда ты пошел в школу?
35. Хотелось ли тебе поскорее вырасти, когда ты был маленьким?
36. Что вы с семьей обычно делали по выходным?
37. Где ваша семья обычно отдыхала?
38. Ты мог сам судить о своих поступках?
39. Что было самым значительным событием для тебя, когда ты учился в начальных классах?
40. Ты можешь описать свое самое первое:
– воспоминание, кик ты остался один дома;
– свой первый день в школе;
– впечатление о смерти;
41. Какое твое самое лучшее и самое худшее детское воспоминание?
42. Что тебя пугало больше всего во взрослой жизни?
43. Какими семейными средствами лечили тебя от простуды?
44. С какими трудностями тебе приходилось бороться, когда ты был маленький?
45. Помнишь ли ты какие-нибудь детали из своей детской спальни?
46. С кем ты дружил в песочнице (на игровой площадке)?
47. Какие запахи, вкусы, звуки, песни и т. д. напоминают тебе о детстве?
48. Помнишь ли ты первую книгу, которую прочел самостоятельно?
49. Как выглядела твоя детская комната?
50. О каких поступках, совершенных в раннем возрасте, ты жалеешь?
51. Какие значительные события происходили в мире в год твоего рождения?
52. Детские истории: как ты думаешь, они меняются со временем?
53. Что необычного с тобой случалось в детстве?
54. Наказывали ли тебя родители в детстве?
55. Твоя любимая учительница?
56. Попадал ли ты в какие-нибудь передряги в школе?
– свои детские ритуалы;
– кем хотел стать, когда вырастешь;
– подарки, которые тебе дарили;
– события из школьной жизни;
– кто рассказал тебе о рождении и смерти;
– свои детские болезни;
– свое первое большое разочарование;
– поступок, за который тебе пришлось краснеть?
58. Были ли у тебя какие-нибудь прозвища и нравились ли они тебе?
59. Ты помнишь книгу, которая оказала на тебя большое влияние?
60. Что бы ты хотел изменить в своем детстве, если бы мог, и почему?
61. Кто тебя встречал дома, когда ты возвращался из школы?
62. Какие воспоминания о детстве у тебя сохранились?
63. Сваливал ли ты вину на кого-то или сам всегда отвечал за свои поступки?
64. Что ты ценил больше всего?
65. Чего ты боялся больше всего?
66. Отвечал ли ты на грубость грубостью?
67. В какие игры любил играть?
68. Когда я был ребенком я упустил возможность _____________.
69. О какой детской или юношеской мечте ты можешь сказать: хорошо, что этого не случилось?
70. Что особенно тебя привлекало как ребенка?
71. Если бы ты мог выбирать себе детство или юношество, каким бы оно было?
72. Назови пять детских достижений.
73. У тебя были домашние животные?
74. Как ты узнал, что девочки и мальчики различаются?
75. Какой совет ты бы хотел получить от родителей в детстве?
76. Что, по-твоему, самое сложное во взрослении?
77. Одним словом охарактеризуй себя как ребенка.
78. Какие серьезные болезни или происшествия случались с тобой в детстве?
79. Какие забавные истории тебе рассказывали взрослые о времени, когда ты был малышом?
80. Какие были твои любимые:
– место, где ты прятался;
– колыбельная и сказки, которые тебе читали перед снам;
81. Какие словечки вы употребляли с друзьями?
82. Были ли у тебя подростковые проблемы с кожей?
83. Как ты обычно справлял свой день рождения?
84. Что, по-твоему, должен иметь каждый ребенок?
85. Ты отдыхал в летних лагерях?
86. Учили ли тебя взрослые каким-нибудь молитвам?
Как узнать абсолютно все
Анна Мария Сергеева
Как узнать абсолютно все о любом человеке
2000 вопросов для лучшего на свете собеседника
Задумывались ли вы о том, что проблема наших отношений с другими людьми зачастую заключается только в том, что, при всем интересе к собеседнику, мы не знаем, о чем с ним разговаривать? И кто сосчитает, сколько отношений не сложилось из-за того, что мы просто не знали, как начать разговор и как оживить беседу, в то время как пары вопросов было бы достаточно, чтобы интересный нам человек проникся к нам искренней симпатией?!
Проблема вдохновила меня, и последние полтора года я посвятила работе над этой книгой. Перед передачей рукописи в издательство я предложила познакомиться с ней нескольким сотням людей, среди которых были мои родственники и пациенты, соседи и коллеги, владельцы компаний и журналисты, топ-менеджеры и студенты – люди самых разных профессий и интересов. При этом я не просила своих первых читателей дать оценку прочитанному, всем им было предложено просто использовать те или иные из составленных мною вопросов в беседах со знакомыми и незнакомыми людьми.
Результаты превзошли даже самые смелые ожидания и убедили меня в том, что книга, которую вы сейчас держите в руках, может сослужить читателю хорошую службу.
Я искренне желаю вам успехов и надеюсь, что в этом вам поможет и моя книга.
АННА МАРИЯ СЕРГЕЕВА, ПРАКТИКУЮЩИЙ ПСИХОАНАЛИТИК
3. В какую школу ты ходил?
4. Было ли у тебя в детстве специальное место, где ты любил уединяться?
5. Ты был спокойным ребенком или непоседливым?
6. Были ли у тебя секреты от родителей?
7. Был ли ты в детстве таким же, как и сейчас?
8. У тебя были проблемы со сверстниками, когда ты учился в школе?
9. В какие переделки ты попадал в школе?
10. Как ты считаешь, у тебя было счастливое детство?
11. Какое твое самое грустное воспоминание?
12. Каким было твое первое слово? Кто тебе об этом рассказал?
13. У тебя есть брат или сестра?
14. Есть ли какая-нибудь необычная история, связанная с твоим рождением?
15. Кто, по твоему мнению, самый умный человек на свете?
16. Была ли у тебя любимая игрушка?
17. Кто оказал самое благоприятное влияние на твое развитие, когда ты был маленьким?
18. Почему тебе дали именно это имя? Значит ли оно что-нибудь особенное?
19. Был ли у тебя свой собственный телевизор или какие-нибудь другие привилегии?
20. Какие у тебя были потери в детстве?
21. Каким был самый необычный комплимент, который тебе делали?
22. Вступал ли ты в какие-нибудь организации и занимался ли общественной деятельностью?
23. Какой самый безумный поступок ты совершил в этот период?
24. Были ли у тебя игры и фантазии, о которых ты никому не рассказывал?
25. Ты когда-нибудь сбегал из дому?
26. Чего тебе не хватало больше всего в детстве?
27. Кем тебе хотелось стать?
28. Что тебе хотелось бы сохранить из детских лет?
29. Ты занимался каким-нибудь видом спорта, когда учился в школе?
30. Какие у тебя были увлечения?
31. Были ли у тебя темные места в комнате, которых ты боялся?
32. Как ты в первый раз пошел в школу?
33. Какие предметы в начальной школе были для тебя сложными, а какие давались легко?
34. Сколько тебе было лет, когда ты пошел в школу?
35. Хотелось ли тебе поскорее вырасти, когда ты был маленьким?
36. Что вы с семьей обычно делали по выходным?
37. Где ваша семья обычно отдыхала?
38. Ты мог сам судить о своих поступках?
39. Что было самым значительным событием для тебя, когда ты учился в начальных классах?
40. Ты можешь описать свое самое первое:
– воспоминание, кик ты остался один дома;
– свой первый день в школе;
– впечатление о смерти;
41. Какое твое самое лучшее и самое худшее детское воспоминание?
42. Что тебя пугало больше всего во взрослой жизни?
43. Какими семейными средствами лечили тебя от простуды?
44. С какими трудностями тебе приходилось бороться, когда ты был маленький?
45. Помнишь ли ты какие-нибудь детали из своей детской спальни?
46. С кем ты дружил в песочнице (на игровой площадке)?
47. Какие запахи, вкусы, звуки, песни и т. д. напоминают тебе о детстве?
48. Помнишь ли ты первую книгу, которую прочел самостоятельно?
49. Как выглядела твоя детская комната?
50. О каких поступках, совершенных в раннем возрасте, ты жалеешь?
51. Какие значительные события происходили в мире в год твоего рождения?
52. Детские истории: как ты думаешь, они меняются со временем?
53. Что необычного с тобой случалось в детстве?
54. Наказывали ли тебя родители в детстве?
55. Твоя любимая учительница?
56. Попадал ли ты в какие-нибудь передряги в школе?
– свои детские ритуалы;
– кем хотел стать, когда вырастешь;
– подарки, которые тебе дарили;
– события из школьной жизни;
– кто рассказал тебе о рождении и смерти;
– свои детские болезни;
– свое первое большое разочарование;
– поступок, за который тебе пришлось краснеть?
58. Были ли у тебя какие-нибудь прозвища и нравились ли они тебе?
59. Ты помнишь книгу, которая оказала на тебя большое влияние?
60. Что бы ты хотел изменить в своем детстве, если бы мог, и почему?
61. Кто тебя встречал дома, когда ты возвращался из школы?
62. Какие воспоминания о детстве у тебя сохранились?
63. Сваливал ли ты вину на кого-то или сам всегда отвечал за свои поступки?
64. Что ты ценил больше всего?
65. Чего ты боялся больше всего?
66. Отвечал ли ты на грубость грубостью?
67. В какие игры любил играть?
68. Когда я был ребенком я упустил возможность _____________.
69. О какой детской или юношеской мечте ты можешь сказать: хорошо, что этого не случилось?
70. Что особенно тебя привлекало как ребенка?
71. Если бы ты мог выбирать себе детство или юношество, каким бы оно было?
72. Назови пять детских достижений.
73. У тебя были домашние животные?
74. Как ты узнал, что девочки и мальчики различаются?
75. Какой совет ты бы хотел получить от родителей в детстве?
76. Что, по-твоему, самое сложное во взрослении?
77. Одним словом охарактеризуй себя как ребенка.
78. Какие серьезные болезни или происшествия случались с тобой в детстве?
79. Какие забавные истории тебе рассказывали взрослые о времени, когда ты был малышом?
80. Какие были твои любимые:
– место, где ты прятался;
– колыбельная и сказки, которые тебе читали перед снам;
81. Какие словечки вы употребляли с друзьями?
82. Были ли у тебя подростковые проблемы с кожей?
83. Как ты обычно справлял свой день рождения?
84. Что, по-твоему, должен иметь каждый ребенок?
85. Ты отдыхал в летних лагерях?
86. Учили ли тебя взрослые каким-нибудь молитвам?
87. Ты верил в существование Дед Мороза?
88. Был ли ты популярен в школе и почему?
89. Как ребенок я нуждался _____________.
90. Как, по-твоему, какие качества отличают взрослого человека от ребенка?
91. Какое твое самое яркое воспоминание?
92. Как ты считаешь, должны ли в школе преподавать уроки жизни и ведения домашнего хозяйства?
Анна Сергеева: Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника
Здесь есть возможность читать онлайн «Анна Сергеева: Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника» — ознакомительный отрывок электронной книги, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. категория: Психология / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:
Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:
Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Анна Сергеева: другие книги автора
Кто написал Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.
Эта книга опубликована на нашем сайте на правах партнёрской программы ЛитРес (litres.ru) и содержит только ознакомительный отрывок. Если Вы против её размещения, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на info@libcat.ru или заполните форму обратной связи.
Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Как узнать абсолютно все о любом человеке. 2000 вопросов для лучшего на свете собеседника», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Анна Мария Сергеева
Как узнать абсолютно все о любом человеке
2000 вопросов для лучшего на свете собеседника
Задумывались ли вы о том, что проблема наших отношений с другими людьми зачастую заключается только в том, что, при всем интересе к собеседнику, мы не знаем, о чем с ним разговаривать? И кто сосчитает, сколько отношений не сложилось из-за того, что мы просто не знали, как начать разговор и как оживить беседу, в то время как пары вопросов было бы достаточно, чтобы интересный нам человек проникся к нам искренней симпатией?!
Проблема вдохновила меня, и последние полтора года я посвятила работе над этой книгой. Перед передачей рукописи в издательство я предложила познакомиться с ней нескольким сотням людей, среди которых были мои родственники и пациенты, соседи и коллеги, владельцы компаний и журналисты, топ-менеджеры и студенты – люди самых разных профессий и интересов. При этом я не просила своих первых читателей дать оценку прочитанному, всем им было предложено просто использовать те или иные из составленных мною вопросов в беседах со знакомыми и незнакомыми людьми.
Результаты превзошли даже самые смелые ожидания и убедили меня в том, что книга, которую вы сейчас держите в руках, может сослужить читателю хорошую службу.
Я искренне желаю вам успехов и надеюсь, что в этом вам поможет и моя книга.
АННА МАРИЯ СЕРГЕЕВА, ПРАКТИКУЮЩИЙ ПСИХОАНАЛИТИК
3. В какую школу ты ходил?
4. Было ли у тебя в детстве специальное место, где ты любил уединяться?
5. Ты был спокойным ребенком или непоседливым?
6. Были ли у тебя секреты от родителей?
7. Был ли ты в детстве таким же, как и сейчас?
8. У тебя были проблемы со сверстниками, когда ты учился в школе?
9. В какие переделки ты попадал в школе?
10. Как ты считаешь, у тебя было счастливое детство?
11. Какое твое самое грустное воспоминание?
12. Каким было твое первое слово? Кто тебе об этом рассказал?
13. У тебя есть брат или сестра?
14. Есть ли какая-нибудь необычная история, связанная с твоим рождением?
15. Кто, по твоему мнению, самый умный человек на свете?
16. Была ли у тебя любимая игрушка?
17. Кто оказал самое благоприятное влияние на твое развитие, когда ты был маленьким?
18. Почему тебе дали именно это имя? Значит ли оно что-нибудь особенное?
19. Был ли у тебя свой собственный телевизор или какие-нибудь другие привилегии?
20. Какие у тебя были потери в детстве?
21. Каким был самый необычный комплимент, который тебе делали?
22. Вступал ли ты в какие-нибудь организации и занимался ли общественной деятельностью?
23. Какой самый безумный поступок ты совершил в этот период?
24. Были ли у тебя игры и фантазии, о которых ты никому не рассказывал?
25. Ты когда-нибудь сбегал из дому?
26. Чего тебе не хватало больше всего в детстве?
27. Кем тебе хотелось стать?
28. Что тебе хотелось бы сохранить из детских лет?
29. Ты занимался каким-нибудь видом спорта, когда учился в школе?
30. Какие у тебя были увлечения?
31. Были ли у тебя темные места в комнате, которых ты боялся?
32. Как ты в первый раз пошел в школу?
33. Какие предметы в начальной школе были для тебя сложными, а какие давались легко?
34. Сколько тебе было лет, когда ты пошел в школу?
35. Хотелось ли тебе поскорее вырасти, когда ты был маленьким?
36. Что вы с семьей обычно делали по выходным?
37. Где ваша семья обычно отдыхала?
38. Ты мог сам судить о своих поступках?
39. Что было самым значительным событием для тебя, когда ты учился в начальных классах?
40. Ты можешь описать свое самое первое:
– воспоминание, кик ты остался один дома;
– свой первый день в школе;
– впечатление о смерти;
41. Какое твое самое лучшее и самое худшее детское воспоминание?
42. Что тебя пугало больше всего во взрослой жизни?
43. Какими семейными средствами лечили тебя от простуды?
44. С какими трудностями тебе приходилось бороться, когда ты был маленький?
45. Помнишь ли ты какие-нибудь детали из своей детской спальни?
46. С кем ты дружил в песочнице (на игровой площадке)?
47. Какие запахи, вкусы, звуки, песни и т. д. напоминают тебе о детстве?