Без чего невозможна жизнь на земле
4 причины почему без растений невозможна жизнь на Земле
Растения играют огромную роль в существовании нашей планеты, а также непосредственном существовании жизни на Земле. Однако почему без растений невозможна жизнь на Земле, ведь, казалось бы, отсутствие деревьев в плотных городских массивах и современных мегаполисах сказывается лишь на том, что районы становятся не совсем уютными, а также не имеют мест для отдыха. В данном вопросе мы сегодня и разберемся.
4 причины почему без растений невозможна жизнь на Земле
Еще со школьной скамьи большинство из нас помнит о том, что растения служат людям и всему земному шару тем, что вырабатывают кислород. Однако к данному факту большинство людей относится достаточно скептически, не задумываясь о том, что такая «помощь» со стороны растений может быть существенной. Впрочем, если же посмотреть на фактические данные, можно узнать, что всего лишь одно единственное дерево способно в течение суток выделить такое количество кислорода, которого будет достаточно трем людям для жизни в течение все тех же суток. А теперь представьте себе, сколько кислорода за сутки/за месяц/за год вырабатывает целый лес или даже небольшая лесополоса.
Еще одной важнейшей функцией, за которую на нашей планете отвечают растения, является поглощение углекислого газа. Из всех присутствующих на Земле объектов именно растения способны выполнять такую «работу» и очищать нашу атмосферу от непригодных для использования газов CO2, ведь если бы его уровень в атмосфере превысил допустимые нормы, это все привело бы к неблагоприятному исходу для всего живого.
Не стоит забывать и о том, что растения принимают непосредственное участие в процессе почвообразования. А это один из важнейших процессов, происходящих на нашей планете, ведь без него мы бы не имели настолько плодотворные земли, и не могли бы выращивать все необходимые для нас продукты, овощи и фрукты, растения, используемые в медицине и фармакологии.
Напоследок нужно уделить внимание и животному миру, ведь он также не мог бы существовать без растений на Земле. Дело в том, что очень многие животные, в том числе и дикие, питаются растениями, являясь травоядными. То есть, если бы на планете не было для них пищи – они бы попросту вымерли. Однако затрагивают растения и хищных животных, ведь они, в свою очередь, питаются другими представителями животного царства, которых, как мы уже сказали, без растений не было бы. Соответственно, вымирание ожидало бы и хищников.
Вот почему без растений невозможна жизнь на Земле.
Почему на Земле жизнь невозможна без растений
Многие люди задают вопрос, «Почему на Земле жизнь невозможна без растений». Ведь города могут существовать и без деревьев. Но их значение действительно огромное, без растительного покрова всё погибнет.
Создание кислорода
Ещё в школе дети учат, что именно растительный покров вырабатывает необходимый для жизни кислород. Хотя многие в это не верят. Однако это правда. Одно дерево за сутки способно выработать столько кислорода, сколько хватит одному человеку на 3 дня. Иначе на земле просто не будет кислорода.
Почвообразование
Растения создают органику, которая нужна для потребления живыми существами. К примеру, продукты, созданные в результате разложения или листья, ветки и корни. Всё это создаёт почву. И от количества органики зависит, насколько земля будет плодородной.
Животные
Животные тоже не смогут выжить без растений. Причина в том, что многие питаются травой. Без растительности у живых существ просто не будет пищи – они погибнут.
Вообще, без растений погибнут все животные, в том числе и хищники. Ведь последние питаются другими представителями этого царства, которых, без растительности просто не будет существовать.
Накопление органической массы
Всему живому нужна энергия. А её зелёная масса получает от Солнца, и заключает в углеводах. И именно полученный в результате этого процесса сахар, является источником энергии для людей и животных. Но это касается лишь зелёных растений. Те, у которых нет хлорофилла, перерабатывают мёртвые органические вещества так, чтобы зелёные могли их использовать.
Накопление энергии
Растения постоянно поглощают солнечную энергию, накапливая её. Это важно для природы, поскольку органика является хорошим энергоносителем. Люди пользуются газом, нефтью и древесиной – веществами, которые выделяют нужно энергию, ранее занесённую в зелёной массе.
Влияние на климат
Растительный покров очень сильно влияет на создание и изменение климата. От неё зависит создание и плодородие почвы.
Лес способен смягчить резкие перепады температур, задерживая ветер и улучшая водно-воздушный режим грунта. Кроме того, насаждения способны крепить землю на склоне, создав препятствие для эрозии и движения грунта.
Очистительная функция
Трава также способна убивать вирусы и микробы. Она очищает воздух. Более 70% пыли и 60% серного газа, которые содержатся в воздухе, оседают на растительный покров. Деревья также украшают ландшафт и оздоровляют атмосферу.
Думаю, теперь всем понятно, почему на Земле жизнь невозможна без растений. Ведь именно они вырабатывают кислород, которым дышат живые существа.
Почему жизнь без бактерий невозможна?
Бактерии являются самыми первыми жителями нашей планеты. С этим утверждением трудно не согласится. Ведь без этих микроскопических существ жизнь на Земле была бы невозможна. Все дело в том, что именно бактерии являются составной частью пищевой цепочки всех живых организмов, так как принимают активное участие во всех их обменных процессах. Кроме того, они перерабатывают продукты их жизнедеятельности, а также служат пищей для простейших животных, к числу которых относятся моллюски и ракообразные.
Без бактерий не могут существовать и растения, так как основной их питательной средой является органика – продукт переработки одноклеточных организмов. И если простейшие животные используют для жизни внешнюю бактериальную среду, то более сложные живые существа смогли создать бактериальную базу внутри себя. Благодаря ней, они получили возможность не только перерабатывать пищу, но и смогли нарастить мышечную массу. В дальнейшем именно эти животные стали теплокровными, смогли выйти из воды на сушу и заселить планету.
Благодаря бактериям происходит переработка органики, которая является питательной средой для растений и живых организмов. В данном случае мы может говорить о том, что в природе происходит постоянный круговорот биомассы. На нашей планете ничего не пропадает. Мертвая материя становится пищей для всего живого, и все это, благодаря деятельности бактерий. Они создают питательную среду для растений, которыми, питаются растительноядные животные. Ну, а ними затем, питаются хищники. Без бактерий эта пищевая цепочка была бы нарушена.
Давайте посмотрим, в каких процессах принимают участие бактерии.
О процессе пищеварения мы уже говорили. Он осуществляется благодаря лактобактериям и бифидобактериям. Процесс минерализации органики осуществляется с помощью другого вида бактерий, получивших название актиномицетов и сапротрофов. Они обитают в почве, питаются мертвыми клетками, и являются основным источником минеральных веществ, для растений. Если говорить проще, то эти бактерии перерабатывают биомассу, к числу которой относятся погибшие животные и мертвые растения.
Кроме того, тот молекулярный азот, который входит в состав земной атмосферы, также перерабатывается бактериями, в результате чего, он становится биологическим, и может усваиваться живыми организмами, с помощью ферментов. Без бактерий процесс азотофиксации был бы невозможен, а значит, этот жизненно важный для растений элемент невозможно было бы включить в состав биомассы. Ну, а без него жизнь на планете была бы невозможной. Однако, Природа все предусмотрела. Она создала аэробных бактерий, наделенных способностью перерабатывать, с помощью специальных ферментов, молекулярный азот в биологический.
Есть еще симбионты. Эти бактерии обитают в корнях растений, относящихся к виду бобовых. Их основная задача сводится к снабжению почвы минеральными веществами.
Чтобы жить, всем живым организмам нужен кислород, который содержится в составе земной атмосферы. Но откуда он в ней берется? Его вырабатывают растения в процессе фотосинтеза. Но и этот процесс без участия бактерий был бы невозможен. Они обитают в пресных и соленых водоемах, и носят название цианобактерий. Благодаря их участию в процессе фотосинтеза, атмосфера насыщается кислородом, и живые организмы получают возможность дышать.
Человек черпает энергию из земных недр. Он добывает полезные ископаемые, которые также были образованы не без участия бактерий. Нефть, газ, каменный уголь — все эти углеводороды не что иное, как продукт жизнедеятельности бактерий. С их участием образовались: сульфид железа, фосфатные минералы, марганец, соли, сланцы, мел и т д. Ученым известно около 100 видов минералов, в образовании которых принимают участие бактерии.
6 важных вещей, которые делают жизнь на Земле возможной
Земля. Насколько нам известно, это единственное обитаемое небесное тело во Вселенной. Но почему? Наша планета, которая образовалась из солнечной туманности около 4,54 миллиарда лет назад, смогла зародить жизнь и сохранить условия её существования благодаря крайне удачному стечению обстоятельств.
1. Расположение Солнечной системы
Солнечная система удобно расположена в безопасной гавани между спиральными рукавами. В спиральных рукавах содержится значительная часть пыли и газа, молодых звёзд, а также множество звёздных скоплений. В них происходят бурные процессы, образующие мощное излучение, губительное для всего живого. Наша Солнечная система находится не в спиральном рукаве, а в так называемом коротационном круге — это место, где скорость вращения звёзд совпадает со скоростью вращения рукавов Галактики. Благодаря этому сравнительно спокойному месту в Галактике в течение сотен миллионов или даже миллиардов лет Земля и соседние планеты не подвергались воздействию космических катаклизмов. Возможно, именно поэтому на Земле смогла родиться и сохраниться жизнь.
2. Стабильность нашего Солнца
Звёзды, у которых масса превышает массу Солнца в несколько раз, время жизни значительно меньше, чем у звёзд главной последовательности. А раз коротка их жизнь, значит планеты, находящиеся вблизи таких звёзд, не успевают зародить жизнь. Пригодными для жизни считаются звёздные спектральные классы в интервале от G до среднего K.
Наше Солнце — звезда класса G2 V (жёлтый карлик). Такие звёзды, как наше Солнце, живут не менее нескольких миллиардов лет, что даёт жизни достаточно времени на зарождение и развитие. Они испускают достаточно много ультрафиолетового излучения, чтобы запустить в атмосфере планеты важные для жизни процессы, но не так много, чтобы её погубить. Также эти звёзды достаточно яркие, чтобы обеспечить существование жидкой воды даже на далёких планетах.
3. Зона обитаемости
Зона обитаемости — это область в космосе с наиболее благоприятными условиями для возникновения жизни. Пригодность для жизни определяется очень важным фактором: наличием воды в жидкой форме. Для того чтобы вода могла существовать в жидкой фазе, планета должна находится не слишком далеко и не слишком близко от своей звезды. Слишком далеко — и запасы воды скроются под массивным ледяным панцырем; слишком близко — и вся вода быстро испарится в атмосферу.
4. Магнитосфера
Магнитосфера обеспечивает защиту, без которой жизнь на Земле была бы невозможна. Она защищает жителей планеты от солнечного ветра — потока ионизированных частиц, истекающего из солнечной короны со скоростью 300—1200 км/с. По мнению учёных, Марс, магнитное поле которого очень мало, потерял большую часть своих океанов и атмосферы за счёт воздействия солнечного ветра. По этой же причине Венера могла потерять большую часть своих вод — за счёт уноса солнечным ветром в космос.
5. Влияние Луны
Палеонтологические находки и компьютерные модели показывают, что наклон земной оси стабилизируется приливной синхронизацией Земли с Луной. Если бы ось вращения Земли приблизилась к плоскости эклиптики (плоскость обращения Земли вокруг Солнца), то в результате климат на планете стал бы чрезвычайно суровым. Один из полюсов был бы направлен прямо на Солнце, а другой — в противоположную сторону, и по мере обращения Земли вокруг Солнца они менялись бы местами. Полюсы были бы направлены прямо на Солнце летом и зимой. Учёные, изучавшие такой сценарий, считают, что в таком случае на Земле вымерли бы все крупные животные и высшие растения.
6. Озоновый слой
Жизнь смогла выйти из океанов только после образования озонового слоя: без этого высокоразвитые формы жизни типа млекопитающих, включая человека, никогда не возникли бы. Озоновый слой — это своеобразный защитный механизм Земли, который поглощает опасные ультрафиолетовые лучи, защищая тем самым всё живое на Земле от их губительного излучения. Ослабление озонового слоя, в свою очередь, усиливает поток солнечной радиации. Повышение интенсивности УФ-излучения значительно влияет на всё живое, в том числе на человека.
Без чего нет жизни на земле
Цели: развивать познавательный интерес к окружающему миру; воспитывать потребность в охране экологического равновесия в природе: формировать знания о воде.
Задачи: изучение фактов, подтверждающих, что вода является основой жизни.
Музыкальное оформление: мелодия песни В. Добрынина «Живи родник»
Чтобы узнать, о чем мы сегодня будем говорить, вам необходимо отгадать кроссворд.
1. Два брата в воду глядятся
Век не сойдутся.
2. Не конь, а бежит,
Не лес, а шумит.
3. Кругом вода,
А с питьем беда.
4. Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно.
5. Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь,
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь.
7. Бежит, ревет
А падает вниз.
8. Не вода и не суша-
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь
По горизонтали:1. Берега. 2. Река. 3. Море. 4. Лед. 5. Снег. 6. Снежинка. 7. Водопад. 8. Болото. 9. Дождь. 10. Сосулька.
По вертикали: 1. Береги воду.
Основная часть.
О чем мы сегодня будем говорить? (О воде)
Да, правильно. Еще Леонардо да Винчи сказал: «Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на земле». Как вы думаете, что он имел ввиду? Без воды не может обойтись ни один человек, ни растительный и ни животный мир. Вода дает нам жизнь.
Регулирует температуру тела;
Обеспечивает доставку питательных веществ и кислорода ко всем клеткам тела;
Защищает жизненно важные органы;
Помогает преобразовывать пищу в энергию;
Помогает питательным веществам усваиваться в органах;
Выводит шлаки и отходы процессов жизнедеятельности.
Ведущий (3) и (1) проводят викторину «Вода в природе»
В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает,
А как наскучит ей летать,
На землю упадет опять. (Вода)
Два братца в одну воду глядятся, а вместе не сходятся (Берега)
Что бывает самой сладкой в жаркий день? (Вода)
Летит орлица по синему небу, крылья распластала, солнышко застлала. (Туча)
Откуда берется дождь? (Испарившаяся вода поднимается к небу, а воздух там холоднее, чем внизу. Этот холод заставляет малюсенькие капельки воды соединиться сначала в большие тяжелые капли, а потом и облака. Когда облако переполняется этими большими каплями, они разъединяются и начинают падать на землю в виде дождя.)
Много ли рыбы пьют воды? (Рыбы пьют совсем мало воды. Они заглатывают ее, когда открывают рот, чтобы поесть. Так то они едят и пьют одновременно. Еще вода просачивается через крошечные отверстия в коже рыб)
Мы любим воду,
Мы слышим ручейка медленную речь,
Все это называется природа.
Давайте же всегда ее беречь.
Пусть на земле не умирают реки
И стороной обходит их беда.
Пусть чистой остается в них навеки
Студеная и вкусная вода.
Задание 1. Посмотрите на знак, что он обозначает? А теперь нарисуйте свой знак «Берегите воду!» (Дети рисуют.)
Покажите свой знак. Объясните, что он обозначает?
Ситуация 1. Учитель попросил Алешу принести из библиотеки книгу. Алеша вышел в коридор, было тихо. Он услышал, что где-то течет вода. Алеша решил посмотреть. Оказалось, кто-то забыл закрыть кран, большая струя воды текла в раковину, а брызги летели в разные стороны. Алеша, придя в библиотеку, рассказал взрослым о случившемся. Взял книгу и вернулся в класс.
Объясните, почему вы показали красный кружок?
Ситуация 2. Олег пришел на берег реки и увидел, как его друг бросал в воду камни и глину.
— Ты разве не знаешь, что загрязняешь реку, а ведь она дает воду нашему городу.
Объясните, почему вы показали зеленый кружок?
Ведущий 2. А теперь немного статистики (демонстрирует плакат со следующим текстом)
Ведущий 3. А знаете ли вы ребята, что с 1993 года в Москве существует музей воды, который находятся в ведении «Мосводоканала». В его экспозициях много экспонатов, рассказывающих посетителям о развитии московского водопровода и канализации. Имеется макет Кремлевского водопровода 17 века и реликвии, напоминающие о строительстве Мытищинского и Москворецкого водопровода и многое другое. Музей расположен по адресу: г. Москва, Саринский проезд, 13.
Ведущий 3. Вот и закончилось наше внеклассное мероприятие «Без чего нет жизни на Земле». Мы убедились в том, что вода является основой жизни, без чего не может обойтись ни один человек, ни растительный, ни животный мир.
Что главнее для природы?
Ну, конечно, это воды.
Есть моря и океаны,
Изморось, роса, туманы,
Иней есть, есть облака,
Есть озера, есть река,
Капли есть, и дождь, и град.
Ливень есть, есть водопад,
Лед, снежинки, есть шуга,
Есть пурга, и есть снега,
Есть колодцы, и есть тучи,
Есть источник, и есть ключик,
Есть болота, есть пруды,
Есть каналы для воды,
И поземка тоже есть,
Всей воды не перечесть,
Не о том сейчас здесь речь,
Воду надобно беречь!