Аудиотренинг что это такое
Купить продукты для обучения персонала
ЗАРЕГИСТРИРУЙСЯ НА САЙТЕ И БЕСПЛАТНО ПОЛУЧИ КНИГУ ПО КОНТРОЛЮ МЕДПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ!
Доходимость доктора, запись тренинга в продаже
Они не идут к вам!
Вы стараетесь. Вы делаете всё, что можно, для привлечения своих клиентов. Вы разрабатываете акции, вы даёте скидки, вы внедряете накопительные дисконты, постоянно думаете, что и как вам сделать ещё для того, чтобы они шли к вам…
Но они не идут к вам.
Они игнорируют ваши усилия, они не поддаются на ваши маркетинговые «провокации», они не хотят посещать ваш салон и получать пользу для своего никому, кроме них и вас, не нужного здоровья.
Вы делаете лучшую рекламу, вы пишете статьи в лучших изданиях города, вы меняете объявления и имидж своего салона. Вы изо дня в день, как трудолюбивый дятел, долбите своих продавцов и требуете от них максимального вложения сил в работу с ними… Вы снижаете цены и представляете продукцию самого лучшего качества, вы теряете прибыль на поблажках пенсионерам и возвратах продукции, делать которые вы вовсе не обязаны…
Вы постоянно думаете о повышении продаж и при этом вынуждены оценивать недополученные деньги. И вы почти всегда сомневаетесь в том, что в следующий месяц продажи и прибыль будут достаточными для выживания вашего бизнеса, потому что вы не знаете,
Что ещё сделать для привлечения ваших клиентов?
«Врачи не хотят работать с нами из-за высоких цен (плохого качества, неудобного расположения салона, неумелой работы продавцов, неправильного цвета стен, отсутствия сдачи и чего угодно другого…). Мы обошли всех врачей, поговорили с каждым, убедили их сотрудничать и не знаем, почему они игнорируют нас!»
Такие или почти такие фразы вы часто слышите от ваших медицинских представителей (менеджеров по работе с врачами). Вы понимаете, что у них опускаются руки, но ничего не можете поделать с этим — вам сложно снова и снова поддерживать у вашего полевого персонала уверенность в их силах и вселять в них надежды на лучшее будущее… К тому же вам постоянно кажется, что слова медпредов не всегда соответствуют действительности. И на фоне правильных отчётов медпредов доходимость от врачей постоянно падает, а конвертация направлений в конкретные покупки уменьшается.
«Нас давят конкуренты, у них лучшие цены, с ними сотрудничают самые хорошие врачи, все наши врачи работают с конкурентной продукцией, салоны конкурентов расположены лучше наших. Конкуренты сильнее и правильнее! Мы не сможем их обойти…»
Ваши маркетологи и управленцы салонов постоянно оглядываются на ваших рыночных противников, считают, что те работают лучше и увереннее. Порой вам кажется, что они правы и вы с каждым днём теряете свою долю рынка. И тем не менее, вам сложно найти уверенную рыночную позицию, с которой вы будете выступать в конкурентной борьбе.
Признайтесь: вас мучает проблема повышения доходимости покупателей от доктора
Безусловно, вас волнуют вопросы увеличения конвертации направлений в реальные деньги.
Естественно, что вы готовы предпринимать активные действия для исправления ситуации.
Но вы не знаете, есть ли способы увеличить доходимость и поднять лояльность.
Не работающие скидки, снижение объёма продаж, грустные медпредставители, простаивающие продавцы салона, пачки ваших красивых направлений в мусорных корзинах врачей и на помойке, среди прочих «домашних бумажек». Вам нужны другие примеры низкой лояльности врачей и потенциальных покупателей?
Вы читаете этот текст потому, что:
Вы читаете этот текст и понимаете, что вам прямо сейчас вам нужны работающие инструменты по повышению доходимости от доктора!
Тогда возьмите такие инструменты прямо сейчас!
Нажмите на кнопку «Купить», чтобы приобрести аудиотренинг по повышению доходимости и увеличению лояльности врача прямо сейчас!
Для кого этот тренинг?
Узнали себя?
Тогда нажмите кнопку, чтобы купить аудио-тренинг «Доктор. Повышение доходимости в ортопедический салон»
Что же нужно сделать, чтобы получать больше прибыли? Как уговорить докторов действовать в ваших интересах не «из-под палки», а искренне, с огоньком, с желанием продвигать вашу продукцию и даже уговаривать своих пациентов посетить именно ваш салон?
Это невозможно? Уверяю вас, это возможно, это даже легко!
Просто посмотрите на план аудиотренинга. Прочитайте те вещи, из которых состоит аудиозапись. Подумайте, какие из этих вещей будут полезны вам и как именно вы будете претворять в жизнь:
Диск 1. Всё про доходимость
Что такое «доходимость»? Новое слово о старых проблемах…
Доходимость: интуиция или математика?
Формула доходимости.
Открытость как позиция салона
Диск 2. Организация доходимости
Что делать управленцу? Не дайте рыбе загнить с головы!
Что там доктор прописал? Тестирование доктора — забота управленца
Склад как клад. Почему логистика важна для лояльности доктора.
Мы с тобой одной крови, ты и я! Доктор и продавец как единая система улучшения здоровья
Диск 3. Доктора и все-все-все…
Типичный доктор. Есть ли он?
Знайка и Незнайка. Нужна ли информация докторам?
Дрессируем докторов. 100 касаний от медпреда.
Посчитаем? Учёт направлений как способ стимулирования доктора
Ставим оценки. Доктор и его рекомендации
Диск 4. Рента от конкурентов
Берём на карандаш. Кто лучше вас опишет конкурентов?
Учёт, подсчёт, просчёт. Играем на слабостях.
Не болтай болтом! Что рассказывать о конкурентах?
Для чего консультация врача в салоне.
Партнёрская конкуренция. Зачем налаживать отношения?
Диск 5. Информация правит миром!
Сдаём информацию? Как преподносить данные другим.
Отзовитесь, горнисты! Дайте доктору отзывы от покупателей.
Прикупил чего? Отметься! Зачем вам база клиентов салона.
Газеты, телевизор, Интернет… Распространение информации о докторе.
Диск 6. Шесть быстрых инструментов по увеличению доходимости
Больше-меньше. Как использовать формат рекламных материалов
Познакомьтесь, Милый доктор! Зачем знакомить доктора с работой салона?
Не суетись, делай вовремя! Когда лучше всего подвозить бонусы и направления врачам.
Вернись, я всё прощу! Возврат из салона к доктору и доходимость.
Да вы лояльны, доктор? Повышение лояльности докторов к салону.
Диск 7. Ортопедическая Пещера Алладина…
Сим-сим, откройся! Волшебные действия по открытию салона.
Найти пещеру. Готовность «плюс месяц»
Войти в пещеру. Готовность «две недели и меньше»
Фальстарт? Нет, пре-старт! За пару дней до открытия…
Осторожно, двери открываются. Событие в день открытия.
Недели праздника — танцуй и веселись.
Вы поняли, что в аудиотренинге «Доктор. Повышение доходимости в ортопедический салон» есть множество знаний и идей, которые критически полезны для вас и вашего бизнеса.
И все эти вещи вы можете получить прямо сейчас, нажав на кнопку и купив 9 дисков аудиотренинга по повышению доходимости от доктора.
Почему удобно обучаться в системе аудиотренигов?
Для обучения вам не нужно посещать тренинговых классов, тратить время и деньги на дорогу. Всё обучение проходит в удобной для вас обстановке — дома, на работе, в автомобиле.
Вам не нужно выделять один или два дня, отрывая их от работы. Вы можете повышать свою квалификацию по собственному графику, просто слушая аудиозаписи в ваше свободное время.
Вам даже не нужно сидеть на одном месте. Любой проигрыватель mp3 файлов позволит вам заниматься. Мобильный телефон, аудиоплеер, компьютер, ноутбук — вот доступные и удобные источники ваших знаний. Всего лишь плеер или магнитола автомобиля, и вместо одуряющего стояния в пробках вы получаете знания и практические навыки.
Нажмите на кнопку, чтобы купить аудиотренинг «Доктор. Повышение доходимости в ортопедический салон» и получить все преимущества дистанционного обучения прямо сейчас!
На ортопедическом рынке доверие к обучению через Интернет или путём прослушивания аудиотренингов пока ещё недостаточное. Причиной настороженного отношения к подобному обучению, в первую очередь, является слабое развитие системы внешнего образования персонала. И поэтому любому руководителю кажется, что вряд ли кто-то со стороны понимает, что происходит в его конкретной ситуации, с его конкретным салоном или магазином.
В то же время результаты десятков и сотен людей, которые проходили обучение в Интернет-проектах Ортопедического Эксперта, убедительно доказывают: удалённое обучение очень хорошо влияет на внедрение правильных методик работы, повышает квалификацию персонала, позволяет за приемлемые деньги получить отличные инструменты развития бизнеса.
Где ещё вы сможете получить обобщённый опыт десятков участников ортопедического рынка? Ни партнёры, ни конкуренты не откроют вам своих секретов — каждый старается придержать информацию для собственного использования. Тем более, никто не поможет вам найти работающие тонкие моменты, внедрение которых приносит быстрый заметный результат. А ведь именно работа с этими тонкими моментами, использование мелочей позволяет добиться настоящего, быстрого и устойчивого успеха.
Как правило, такие «фишки» вроде бы лежат на поверхности, они просты и понятны. Вы даже можете видеть их в других бизнесах. Но вы не используете их у себя.
Если вы готовы внедрять особые приёмы работы в ортопедическом бизнесе и повысить доходимость пациентов от доктора в салон, нажмите здесь, чтобы купить аудиотренинг «Доктор. Повышение доходимости в ортопедический салон»
Единственное, что надо будет сделать вам — внедрить эти «штучки» в свою работу и за короткое время получить повышение доходимости от доктора. Внедрение этих методик не требует тяжёлого труда. Какие-то тонкие моменты можно легко встроить в работу прямо сейчас, для встраивания других вам не понадобится больше двух или трёх недель. Но при этом вы можете быть уверены, что через несколько месяцев вы увидите реальные результаты в виде повышения конвертации направлений: небольшие усилия приведут к хорошим продажам.
Я знаю, вы уже устали ждать ответа на самый главный вопрос!
Он уже давно крутится у вас в голове и вы хотите знать ответ на него! Вот этот вопрос:
Сколько же стоит система повышения доходимости от врача в ортопедический салон?
Аудиотренинг «Доктор. Повышение доходимости в ортопедический салон» стоит
15 тысяч рублей
Да вы не ошиблись: полная стоимость аудиотренинга составляет
ПЯТНАДЦАТЬ ТЫСЯЧ РУБЛЕЙ!
Насколько высока такая цена, решать вам.
Вот только некоторые примеры того, что ваш бизнес может получить за эти деньги:
Работа внешнего консультанта по повышению продаж в салоне — Не более одной двадцатой части
Рекламный модуль в городской газете или специализированном журнале — Меньше половины полосы (страницы)
Живой тренинг для сотрудников вашего салона — Третья или четвёртая часть однодневного тренинга
Общий, непрофильный семинар по повышению продаж — Один день семинара
Пар ортопедической обуви по закупочной цене — Четыре-пять пар
Выручка среднего ортопедического салона — Меньше половины дневного плана
В аудиотренинге «Доктор. Повышение доходимости в ортопедический салон» за эти деньги вы:
И всё это — в комфортных для вас условиях, без отрыва от основной работы. И всё это — от профессионалов продаж в розничном секторе ортопедического рынка, от людей, которые знают и понимают ваши проблемы.
Стоит ли рисковать и приобретать дорогие услуги сторонних консультантов, если можно нажать кнопку и получить гарантированный успех в увеличении доходимости от доктора в ваш ортопедический салон!
Оплатить тренинг можно любым удобным для вас способом: электронными деньгами, по безналичному расчёту (тут можно скачать образец договора), банковским или почтовым переводом, а также через системы моментальной оплаты в терминалах платёжных систем.
Гарантии? Да, они есть!
«Очередное разводилово!» — можете сказать вы… Будете ли вы правы?
Вы будет неправы хотя бы потому, что проект Ортопедический Эксперт уже больше двух лет помогает развивать рынок продажи серийных изделий медицинского назначения.
Вы будете неправы ещё и потому, что нам важны ваши положительные результаты, которые появляются в ваших торговых точках с нашей помощью.
Вы снова будете неправы хотя бы потому, что с помощью методик Ортопедического Эксперта десятки ортопедических салонов повысили свои результаты и отдачу от врачей.
«Ну… Это другие люди, они сильные, они могут, они продвинутые!» — подумаете вы. Но ведь и они, так же как вы, обучаются новым технологиям, они тоже начинают обучение в первый раз, они тоже сомневаются и побаиваются. Отбросьте ваши сомнения и перестаньте терзать себя. Даже если у вас возникнут проблемы, вы всегда сможете обратиться ко мне и получить личную 45-тиминутную консультацию в подарок. Я готов поддержать вас в трудную минуту и ответить на волнующие вас трудные вопросы.
Нажмите кнопку и купите отличный инструмент для работы, аудиосеминар «Доктор. Повышение доходимости в ортопедический салон»
Вы можете сомневаться. Но когда вы пройдёте этот тренинг, вы получите свой результат
Начните проходить тренинг и внедрять полученные знания прямо сейчас. При этом вы абсолютно ничем не рискуете! Вы не рискуете по той простой причине, что на тренинг «Повышение доходимости от доктора» распространяется полная безусловная гарантия! Да! Я готов вернуть вам ваши деньги без лишних объяснений и вопросов в том случае, если вы решите, что аудиотренинг по какой-то причине не подходит вам.
100% возврата денег или 100% результата!
Вы получите назад ВСЕ деньги, затраченные на тренинг, если поймёте, что предложенные вам методики не работают у вас. И эта гарантия действует в течение 6 месяцев. За это время вы сможете не просто прослушать тренинг, но и внедрить предложенные в нём методики в жизнь, получить результат. И если за эти 180 дней вы не сможете добиться повышения доходимости от врачей, вы получите свои деньги обратно без дополнительных вопросов или условий.
P.S.
Кроме записей аудитренинга «Доктор. Повышение доходимости в ортопедический салон» вы получите отличные бонусы, касающиеся построения правильного ортопедического сайта:
P.P.S.
А теперь — специальное предложение: все купившие аудиотренинг «Доктор. Повышение доходимости в ортопедический салон» получать видеозапись семинара «Доктор. Повышение доходимости в ортопедический салон», который проходил в Москве 8 декабря 2010 года.
2, 5 часа записей, в которых есть много дополнений, не вошедших в аудио основного тренинга.
Пока нет комментариев.
Оставить комментарий
Вам нужно авторизироваться чтобы оставлять комментарии.
7 дней для себя. Аудиотренинг
Посоветуйте книгу друзьям! Друзьям – скидка 10%, вам – рубли
Эта и ещё 2 книги за 299 ₽
Краткий курс счастливой жизни.
Блок 1. Эмоциональный оркестр
Блок 3. «Чужие собаки»
Блок 5. Чувство вины
Блок 6. Билль о правах личности
С этой книгой слушают
Отзывы 18
Отличный тренинг! Достаточно действенный и продуктивный. Порадовал прикладной характер упражнений – если делать все то, что рекомендуется – это действительно работает, действительно поднимает жизненный тонус. Проверил на себе. Прослушал, сделал упражнения – и удивительно – это сработало! Рекомендую послушать особенно тем, у кого плохое настроение, кто не доволен жизнью или находится в непростых обстоятельствах. И главное – делать упражнения, и все получится!
Отличный тренинг! Достаточно действенный и продуктивный. Порадовал прикладной характер упражнений – если делать все то, что рекомендуется – это действительно работает, действительно поднимает жизненный тонус. Проверил на себе. Прослушал, сделал упражнения – и удивительно – это сработало! Рекомендую послушать особенно тем, у кого плохое настроение, кто не доволен жизнью или находится в непростых обстоятельствах. И главное – делать упражнения, и все получится!
Очень кратко… По сути краткое изложение… Книга, на мой взгляд, не подойдёт новичкам (здесь не разжовывается ни один блок). Книга для того, чтобы вспомнить истины, ещё раз проработать какие-то проблемные аспекты личности… Но если ранее с этим не работал, то книга бесполезна…
Очень кратко… По сути краткое изложение… Книга, на мой взгляд, не подойдёт новичкам (здесь не разжовывается ни один блок). Книга для того, чтобы вспомнить истины, ещё раз проработать какие-то проблемные аспекты личности… Но если ранее с этим не работал, то книга бесполезна…
Краткий и очень ёмкий тренинг. Необходимо выполнять задания для достижения наилучшего результата. Практики и медитации очень простые и мощные. Огромная благодарность автору.
Краткий и очень ёмкий тренинг. Необходимо выполнять задания для достижения наилучшего результата. Практики и медитации очень простые и мощные. Огромная благодарность автору.
Хороший тренинг для обычных людей, которые хотят что то изменить в себе.Как всегда у Елены-четко и по делу, все выполнимо, главное желание работать над собой 🙂
Хороший тренинг для обычных людей, которые хотят что то изменить в себе.Как всегда у Елены-четко и по делу, все выполнимо, главное желание работать над собой 🙂
Супер! Отличная книга, спасибо вам Елена, вы замечаю замечательный человек, благодарю вас и желаю вам успехов в дальнейшем развитии вашего проекта.
Супер! Отличная книга, спасибо вам Елена, вы замечаю замечательный человек, благодарю вас и желаю вам успехов в дальнейшем развитии вашего проекта.
Что такое аудиовизуальная стимуляция мозга?
Ритмическая аудиовизуальная стимуляция – это воздействие стимулами различных модальностей (световыми, звуковыми) на частоте здоровых биоритмов мозга, что позволяет воздействовать на биологическую активность мозга и состояние сознания.
Мозг человека – великое создание природы, сложнейший инструмент для решения жизненных задач. В головном мозге сотрудничают миллиарды нервных клеток, создавая еще большее количество нервных связей. Познание законов функционирования мозга стало вызовом, который человек бросил природе, чтобы доказать свою человеческую сущность. Психофизиологии установили, что в основе психических состояний (эмоций, образов, мысленных конструкций) заложен вполне материальный носитель – разность электрических потенциалов по обе стороны клеточной матрицы. Эти электрические потенциалы мозга около 80 лет тому назад удалось зарегистрировать немецкому психиатру Гансу Бергу. Этот метод получил название электроэнцефалография (ЭЭГ). Мозг обрабатывает нейрохимическую информацию и выдает электрические сигналы, замыкающиеся и размыкающиеся миллионы раз в секунду. Электроэнцефалограф определяет и записывает суммарные изменения напряжения, происходящие в мозге.
Эти электрические сигналы следуют в определенных ритмах, условно разделенных на 4 диапазона частот, характерных для биоэлектрической активности головного мозга. Каждому диапазону, при условии, что он доминирует на ЭЭГ, соответствует свое состояние сознания.
Понимание связи между ритмикой волн, биоэлектрической активностью и состояниями сознания поставило задачу научиться влиять на эти состояния материалистическими способами. Неоценимую помощь в этом оказал исследователь Грей Уолтер, который в 1940 г.обнаружил, что волны ЭЭГ повторяют частоту мерцающего света (каждому знакомо приятное состояние умиротворения и расслабления, возникающее при созерцании горящих свечей в полумраке). Частота мерцания пламени свечи как раз попадает в диапазон альфа- и тета-ритмов. Подобное действие оказывает и пульсирующий звук, параметры которого модулированы по соответствующей частоте и выведены как бинауральные биения. Бинауральная пульсация возникает в результате подачи на каждое ухо звука чистого тона, слегка отличающегося по высоте. Тогда мозг выделяет различия между звуками, полученными с левого и правого уха, и это воспринимается как приятный, мягко пульсирующий ритм.
В основе метода аудиовизуальной стимуляции лежит процесс «обучения» головного мозга, его способность исправлять патологические ритмы (тревожность, угнетенность, раздражительность) и настраиваться на естественные положительные ритмы. Особенность и уникальность методики, применяемой психотерапевтом Дмитрием Ивановичем Донским в том, что она проводится с использованием направленной визуализации на фоне трансового состояния сознания.
Во время сеанса у пациента возникает состояние мышечного расслабления – это позволяет эффективно использовать биостимуляцию совместно с внушением программы здоровья.
Биостимуляция повышает качество трансового состояния, а внушение усиливает лечебный эффект стимуляции.
Технология аудиовизуальной стимуляции одобрена и рекомендована к использованию Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
ТРЕНИНГ
Смотреть что такое ТРЕНИНГ в других словарях:
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
тренинг м. Специальный тренировочный режим, тренировка.
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
(от англ. train — тренировать, тренироваться). В психотерапии Т. — это совокупность психотерапевтических, психокоррекционных и обучающих методов, направленных на развитие навыков самопознания и саморегуляции, общения и межперсонального взаимодействия, коммуникативных и профессиональных умений. В настоящее время термин Т. используется для обозначения широкого круга методик, базирующихся на различных теоретических принципах. Единой классификации Т. не существует. Выделяют Т., направленные на развитие навыков саморегуляции, коммуникативные Т., тренинговые подходы, стимулирующие личностный рост, обучающие Т. К группе Т. саморегуляции относятся: аутогенная тренировка в различных вариантах, тренинг биологической обратной связи. Данные методы направлены на развитие способности контроля и управления физиологическими функциями, на оптимизацию эмоционального состояния и снижение психологического напряжения. К группе коммуникативных Т., или Т. коммуникативных умений, относятся преимущественно групповые варианты поведенческого и социально-психологического Т. Они проводятся в целях формирования и совершенствования общей коммуникативной готовности личности (например, для людей, испытывающих жизненные трудности, связанные с общением). Различия между поведенческим и социально-психологическим Т. условны. Известным критерием для разграничения этих близких технологий совершенствования навыков коммуникации могут быть их разные целевые установки. Например, в клинике неврозов для коррекций личностных нарушений типа ограничительного поведения с целью более полной реадаптации больных с затяжными неврозами и невротическим развитием оправдано применение термина «поведенческий Т.» как отражающего терапевтическую направленность коммуникативной коррекции. Термин «социально-психологический Т.» более уместен при работе со здоровыми людьми с целью формирования или развития коммуникативных навыков. Методика проведения указанных Т. может быть различной, но обязательно включает в себя два компонента: ролевую игру и групповую дискуссию.Социально-психологический Т. составляют блоки различных коммуникативных умений, например, умения, необходимые в начале общения (при вступлении в контакт), для прерывания контакта, умения и навыки психологического аргументирования, активного слушания, выявления скрытого намерения партнера по общению и др. Методика проведения поведенческого Т. строится также на принципах воссоздания субъективно сложных для участников группы Т. ситуаций через разыгрывание ролевых игр и групповую дискуссию. Приведем одну из наиболее распространенных методик поведенческого Т. Участники группы отбираются до начала занятий по следующим критериям: 1) эффективное прохождение основного курса психотерапии; 2) наличие показаний для проведения поведенческого Т., что определяет лечащий врач; 3) необходимый уровень мотивации для участия в группе поведенческого Т. В группе одновременно могут заниматься 8-12 человек, однако состав ее и количество пациентов не регламентируются так жестко, как при групповой психотерапии, число участников колеблется от 3 до 18-20. Практически более оправдано создание открытой группы поведенческого Т., поскольку основная ее ориентация на формирование моделей более адаптивного поведения не требует учета динамики малой группы, и даже наоборот, уход пациентов, преодолевших поведенческие трудности, и появление новых предоставляют участникам возможности более точного формулирования собственных целей, создают образ лечебной перспективы. Занятие начинается с разминки, включающей упражнения коммуникативной, поведенческой и эмоциональной направленности. Затем проводится групповая дискуссия для определения цели занятия. Из предложенных участниками ролевых ситуаций выбирается одна или две, наиболее значимые для всех участников группы. После групповой дискуссии психотерапевт (тренер) предлагает ролевую ситуацию, которая разыгрывается участниками по очереди. В конце занятия проводится групповая дискуссия с целью рефлексии эффективности участия членов группы в ролевой ситуации. Возможно повторение наиболее сложной ситуации и дискуссии. Вопрос о завершении занятий в группе решается индивидуально каждым пациентом совместно с психотерапевтом. Проведение Т., как видно из описанной методики, при всей внешней простоте требует большого опыта работы с группами, хороших навыков организации коммуникативного Т., психотерапевтических занятий, поскольку, несмотря на поведенческую ориентацию этого Т., возможны обострения невротического состояния, в связи с чем желательно проведение поведенческого Т. групповыми психотерапевтами. К группе Т., стимулирующих личностный рост, относятся тренинговые занятия, имеющие различные теоретические основы и направленные преимущественно на развитие отдельных сторон личности участников Т. (самопонимание, навыки социальной перцепции, осознавание смыслов, развитие стратегии личностного развития и др.). Понятие личностного роста нельзя определить однозначно из-за значительных различий в концепциях личности. Т. личностного роста — это собирательное понятие, обозначающее развитие личности с точки зрения разных концепций. Каждый современный тренинговый метод, имеющий личностную ориентацию, характеризуется собственной методологией развития личности. Поэтому можно выделить Т, личностного роста динамической, гуманистической, когнитивной и другой ориентации. К Т. личностного роста динамической ориентации в этом смысле могут быть отнесены психодраматические группы. Т. личностного роста гуманистической направленности объединяет группы встреч Роджерса (Rogers С. R.), группы гештальт-ориентации Перлса (Perls F. S.), группы экзистенциального Т., а также социально-психологический Т., направленный на развитие социальной перцепции и базирующийся на теоретических подходах отечественной социальной психологии (Петровская Л. А., 1989). Т. когнитивной ориентации проводится в группах и направлен на развитие прежде всего когнитивного компонента самопознания, осознавание неадаптивных стереотипов поведения. Большое значение в этом случае имеет работа с языком участников, для чего используется видеообратная связь и другие технические приемы. Одним из подходов к реализации личностного роста в. процессе Т. является проведение тематического Т., т. е. фокусирование внимания группы на какой-либо теме, которая для всего цикла занятий является сквозной. Методика проведения такого варианта когнитивного Т. личностного роста напоминает тематические дискуссии. Темы могут касаться профориентации (для подростков или безработных), национального самосознания, профессиональных особенностей и интересов, смысла жизни и др. Обучающие Т. также представляют собой сборную группу и направлены на совершенствование в первую очередь навыков, необходимых для профессий, где определяющим фактором является эффективность общения. Программа таких Т. формируется в соответствии с заказом конкретной группы. Это может быть, например, лабораторный Т. для психотерапевтов, направленный на отработку навыков работы с пациентами, методический Т. для профессионалов, работающих с группами (методический Т. для тренеров, работающих с группами социально-психологического Т., методический Т. для групповых психотерапевтов и др.). Направленность такого варианта Т. может быть и тематической: Т. переговорного процесса, Т. для управленческого персонала и пр. При всем разнообразии Т. и различии их теоретической базы можно выделить некоторые основные приемы, или процедуры: основные методические приемы ролевой игры и групповой дискуссии могут быть дополнены различными вариантами упражнений невербальной коммуникации, упражнениями для работы с языком, тренировкой определенных навыков, видеообратной связью и др. Значение Т. как особого явления в мире психотерапии, психокоррекции и прикладной психологии постоянно возрастает, поскольку эффективность Т. различных направлений по сравнению с другими подходами обучения и совершенствования навыков уже доказана практикой. смотреть
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
«. Под тренингами понимается такое обучение, в котором теоретические блоки материала минимизированы и основное внимание уделяется практической отработ. смотреть
ТРЕНИНГ
— интенсивное обучение с практической направленностью. В отличие от обучения в рамках образовательных программ, ориентированного на формирование сис. смотреть
ТРЕНИНГ
1) Орфографическая запись слова: тренинг2) Ударение в слове: тр`енинг3) Деление слова на слоги (перенос слова): тренинг4) Фонетическая транскрипция сло. смотреть
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
-а, м. спец. Тренировка, а также специальный тренировочный режим.Тренинг лошадей. Тренинг боксера. Тренинг балерины. □ [Коонен] начинала свой тренинг. смотреть
ТРЕНИНГ
106 тренинг: Встреча, проводимая для интенсивного практического освоения приемов использования того или иного инструмента, технологии, товара и услуг. смотреть
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
м.training- вербальный тренинг- игровой тренинг- интеллектуальный тренинг- ментальный тренинг- моторный тренинг- перцептивный тренинг- сенситивный трен. смотреть
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
1)система практических заданий и упражнений, построенных в определенной последовательности и специальном тренировочном режиме [24, c. 151; 66, c. 375; 67, c. 409; 80, c. 708]; 2) форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении (Д. А. Белухин). смотреть
ТРЕНИНГ
(англ. train – тренировать, тренироваться) – любая учебная программа, набор процедур, имеющие целью выработать в ходе групповых занятий по специальной программе определённые реакции или умения. Например, тренировка уверенности в себе у астенической или шизоидной личности. смотреть
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
м.training mСинонимы: аудиотренинг, бизнес-тренинг, видеотренинг, психотренинг, секстреннинг, тренаж, тренировка, треннинг, упражнение
ТРЕНИНГ
〔阳〕〈专〉调练, 教练; 训练制度. ～ лошадей 调练马. ～ боксёра 训练拳击运动员. Синонимы: аудиотренинг, бизнес-тренинг, видеотренинг, психотренинг, секстреннинг, тренаж, тренир. смотреть
ТРЕНИНГ
Rzeczownik тренинг m trening m
ТРЕНИНГ
тре́нингСинонимы: аудиотренинг, бизнес-тренинг, видеотренинг, психотренинг, секстреннинг, тренаж, тренировка, треннинг, упражнение
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
(2 м)Синонимы: аудиотренинг, бизнес-тренинг, видеотренинг, психотренинг, секстреннинг, тренаж, тренировка, треннинг, упражнение
ТРЕНИНГ
форма интерактивного обучения, целью к-рого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении. Является одним из важнейших методов в системе профессиональной подготовки учителя. смотреть
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
2)] Реже то же, что тренировка.
ТРЕНИНГ
trainingСинонимы: аудиотренинг, бизнес-тренинг, видеотренинг, психотренинг, секстреннинг, тренаж, тренировка, треннинг, упражнение
ТРЕНИНГ
(англ, training) — специальная систематическая тренировка, обучение по заранее отработанной методике, сконцентрированное на формировании и совершенствовании определенных умений, навыков и их комбинаций. смотреть
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
в коневодстве и конном спорте — система упражнений для лошади с целью выработки максимальной работоспособности и подготовки к испытаниям. В широком значении — то же, что тренировка. смотреть
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
м. см. тренировка Итальяно-русский словарь.2003. Синонимы: аудиотренинг, бизнес-тренинг, видеотренинг, психотренинг, секстреннинг, тренаж, тренировка, треннинг, упражнение. смотреть
ТРЕНИНГ
Нети Нигер Нит Нтр Регин Нерин Ренин Рет Рин Ринг Тег Нер Негр Интерн Теин Тигр Тинг Грин Гнет Гит Гетр Гет Тир Тире Трен Генри Генин Ген Тренинг Терн Интер Итр Рентинг. смотреть
ТРЕНИНГ
Ударение в слове: тр`енингУдарение падает на букву: еБезударные гласные в слове: тр`енинг
ТРЕНИНГ
м. спорт.см. тренировка
ТРЕНИНГ
форма интерактивного обучения, целью которого является развитиекомпетентности межличностного и профессионального поведения в общении. (2)
ТРЕНИНГ
тре’нинг, тре’нинги, тре’нинга, тре’нингов, тре’нингу, тре’нингам, тре’нинг, тре’нинги, тре’нингом, тре’нингами, тре’нинге, тре’нингах
ТРЕНИНГ
сущ. муж. родатренінг
ТРЕНИНГ
ТРЕНИНГ
[от англ. treining] спец. 1) то же, что тренировка; 2) специальный тренировочный режим
ТРЕНИНГ
тренинг [англ, training]-спец. тренировочный режим, тренировка.